2015华师大版数学八上16.1《平行四边形的性质》(1).PPTVIP

* 数 学 初二（八年级)(上） 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯  (古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家) 自学要求 1.什么叫做平行四边形？ 2.你是怎么样在方格纸上画出平 行四边形的？ 3.平行四边形有哪些主要性质？ 你是怎么探究的出来的？这些性质用符号语言如何表示? 自学阅读课本P96-P97内容，解决下列问题： 自学要求 1.什么叫做平行四边形？ 2.你是怎么样在方格纸上画出平 行四边形的？ 3.平行四边形有哪些主要性质？ 你是怎么探究的出来的？这些性质用符号语言如何表示? 自学阅读课本内容，解决下列问题： A B D C 平行四边形的定义： 平行四边形的画法： 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 A B D C 平行四边形的定义： 平行四边形的画法： 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 A B D C 再来一遍： C O B D A o 我是这样探究出平行四边形的性质的： C O B D A o 平行四边形的性质： 2.平行四边形的对边相等； 3.平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 1.平行四边形的对边平行； ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD，AD∥BC A B C D 解： ∵四边形ABCD是平行四边形 且∠A=32°（已知） ∴ ∠A=∠C=32°，∠B=∠D（平行四边形的 对角相等） 又∵AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠A+∠B=180°（两直线平行，同旁内角互补） ∴∠B=∠D= 180 °－∠A= 180o－32°=148 ° 平行四边形中有一隐含条件：平行四边形邻角互补。 例1：在 ABCD中，已知∠A=32°，求其余三个角的度数。 32° 1.在 ABCD 中，AD=40，CD=30， ∠B=60°，则BC=____ ;AB=____ ; ∠A=____, ∠C=____, ∠D=_____ A D B C 2.在 ABCD 中，∠ADC=120°， ∠CAD=20°，则∠ABC= ， ∠CAB= 120° 40° 40 30 1200 600 1200 巩固练习：