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1.3实数 你学会了吗 在数轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数大 小结归纳 无理数 实数 实数与数轴一一对应 实数大小比较 实数绝对值、相反数 分数可以化成有限小数或无限循环小数 它有限吗?循环吗?那它还是不是有理数? 你能举几个无理数的例子吗?π,正无理数 负无理数 请同学上黑板来填填看 有理数可以在数轴上表示出来,实数可以吗?你能试试看吗? 给2分钟 学生思考过程中,教师在黑板上画个数轴 有理数的相反数、绝对值,以及大小比较我们都会了,但是这些方法都适用于实数吗? 把刚才表示在数轴上的实数,用<符号连接起来 看书本课内练习1、2两题,预留2分钟 你能把两个边长为1的正方形各裁剪一次,拼成一个面积为2的正方形吗?新的正方形边长为多少呢? 是一个怎样的数呢? 1.42<2<1.52 1.4<√2<1.5 1.412<2<1.422 1.41<√2<1.42 1.4142<2<1.4152 1.4142<√2<1.415 1.41422<2<1.41432 1.4142<√2<1.4143 1.414212<2<1.414222 1.41421<√2<1.41422 …… …… =1.414213562373095048801688724209698078569…… 像 这种无限不循环的小数叫无理数 有理数和无理数统称为实数 实数 有理数 无理数 正有理数 零 负有理数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 在 中 有理数:__________________ 无理数:__________________ 实数:____________________ 在实数范围内,每一个实数都可以用数轴上的点来表示,反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。 我们说实数和数轴上的点一一对应 (1)无限小数都是无理数;( ) (2)无理数都是无限小数;( ) (3)带根号的数都是无理数;( ) (4)有理数都是实数,实数不都是有理数;( ) (5)实数都是无理数,无理数都是实数;( ) (6)实数的绝对值都是非负实数;( ) (7)有理数都可以表示成分数的形式.( ) 分数可以化成有限小数或无限循环小数 它有限吗?循环吗?那它还是不是有理数? 你能举几个无理数的例子吗?π,正无理数 负无理数 请同学上黑板来填填看 有理数可以在数轴上表示出来,实数可以吗?你能试试看吗? 给2分钟 学生思考过程中,教师在黑板上画个数轴 有理数的相反数、绝对值,以及大小比较我们都会了,但是这些方法都适用于实数吗? 把刚才表示在数轴上的实数,用<符号连接起来 看书本课内练习1、2两题,预留2分钟
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