2015浙教版数学八上2.2《等腰三角形性质》.pptVIP

* 等腰三角形的性质 将一把三角尺和一个重锤如图放置，就能检查一根横梁是否水平，你知道为什么吗？ 现在请同学们画出等腰三角形ABC顶角的角平分线，沿着角平分线对折 D A B C 你有什么发现呢？ 等腰三角形是轴对称图形 1、∠ B =∠ C 2、BD = CD ，AD 为底边上的中线 3、∠ADB = ∠ADC = 90°，AD为底边上的高 ∠BAD = ∠CAD，AD为顶角平分线 A C B A C B D 2.等腰三角形顶角的平分线,底边上的 中线,底边上的高互相重合(三线合一). A C B 1 2 A C B D 1 .等腰三角形的两个底角相等 （简写“等边对等角”） ①.等腰三角形的一个顶角为36°，则它的底角是____ ②等腰三角形的一个底角为36°，则它的顶角是_____ ③等腰三角形的一内角为40°，则它的顶角是_____ ④等腰三角形的一内角为100°，则它的顶角是_____ ⑤等腰三角形的一外角为100°，则它的底角是_____ ⑥在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝40°，M是BC的中点， 那么∠AMC＝ ，∠BAM＝ . 72° 108° 100° 50°或80° 90° 20° 40°或100° 例1、已知：在△ABC中，AB = AC， ∠A = 50°， 求∠B 和 ∠C的度数。 A B C 如图所示，已知点D、E在BC上，AB=AC,AD=AE.说明BD=CE的理由。 例2 已知线段a, h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a, BC边上的高为h. h a 作法: 1.作线段BC=a. 2.作BC的中垂线m,交BC于点D. 3.在直线 m上截取DA=h,连接AB,AC. △ABC就是所求的等腰三角形. a B C h A 如图，已知∠α和线段a,用直尺和圆规作一个等腰三角形，使它的顶角等于∠α，底边上的中线等于a。 判断下列语句是否正确。 （1）等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。（ ） （2）有一个角是60°的等腰三角形，其它两个 内角也为60°. （ ） （3）等腰三角形的底角都是锐角. （ ） （4）钝角三角形不可能是等腰三角形 . （ ） × × 作业 1.填空题： (1)如图,在△ ABC中,AB=AC,外角∠ ACD=100,则∠ B=____度 (2)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB,AC的距离相等.请说明理由. 　 A B C D 100 ° 第１题 Ａ Ｂ Ｃ Ｅ Ｆ Ｄ 第２题 等腰三角形的性质 文字叙述 几何语言 等腰三角形的两底角相等（简称等边对等角） ∵AB=AC ∴∠B=∠C 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边（简称三线合一） ∵AB=AC，∠1=∠2 ∴AD⊥BC，BD=CD 课堂小结