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第 一 章 马克思主义哲学 是科学的 世界观和方法论 “哲学”一词的语义学考察 “哲学”一词的语义学考察 “ philosophy” “Philo + sophy” “爱” + “智慧” “哲学”一词的语义学考察 中文中 “哲学”之 “哲” “哲学”一词的语义学考察 《书.皋陶谟》“知人曰哲” “智慧” “哲学”一词的语义学考察 “聪 明” “哲学”一词的语义学考察 “ 通 达 ” “哲学”一词的语义学考察 “哲”之为“学” “哲学”一词的语义学考察 “使人聪明 / 通达 的学问 ” “哲学”一词的语义学考察 鲁迅小说中的人物 社会历史是 “一代不如一代” 那也是一种 “总的看法” “根本观点” “世界观”人 人 都 有 (智力发育正常的成人) 但并非人人都懂“哲学” “形而上学” 的两种含义 “形而下者为之器” ——可以用经验感知的 具 体 世 界 第一种含义 “形而上者为之道” ——无法用经验感知 而只能靠超经验的理性把握的 抽 象 世 界 如问 “世界是有限的, 还 还是无限的?” “世上有没有 上帝 / 神?” 第二种含义 ★ “辩证法” ■ “形而上学” 1、马克思主义哲学的本质 马克思主义哲学是关于世界的 本质、存在和发展的最一般规律的科学,是关于人的本质、存在和自身全面发展的科学,是以实践为基础的辩证的、历史的唯物主义,是无产阶级和进步人类的科学世界观和方法论。 第 二 节 马克思主义哲学 与现时代 马克思主义基本形成于19世纪中叶, ——距今约150年 马克思和恩格斯逝世于19世纪末叶 ——距今约100多年 马克思主义基本形成 距今一、二百年! 资本主义社会 资本主义社会 资本主义社会 浩瀚的宇宙之中, 我们人类从哪里来? 向哪里去? 需要处理好 人类与自然之间的关系 人类内部人与人之间的关系 茫茫人海之中, 每个人 需要处理好 人类内部自我与他人之间的关系 个人的“入世”与“出世” 的关系 共同的根本问题 共同的根本问题 人 类 共同的根本问题 共同的根本问题 “安身立命”的根本问题 孔子语 “随心所欲而不逾矩” 共同的根本问题 本课程的设计与实施 力图尽可能贴近同学们 未来人生的实际需要 同 学 们 未来50年的历史使命 中华文明的历史命运 中华文明历史进程的三次高潮 中华文明历程的“两高一低” 于是,有必要首
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