1.1 集合 执教:刘 勇 * * 多媒体教学课 教学目标 重点难点 复习引入 新课讲授 课堂练习 小 结 课后作业 (1)使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的 概念及其记法 (2)使学生初步了解“属于”关系的意义 (3)使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义 (1)重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力 的培养; (2)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立 思考,学会分析问题和创造地解决问题; (3)通过教师指导发现知识结论,培养学生抽象概 括能力和逻辑思维能力; 激发学生学习数学的兴趣和积极性,陶冶学生的情 操,培养学生坚忍不拔的意志,实事求是的科学学 习态度和勇于创新的精神。 知识目标: 能力目标: 德育目标: 重点: 集合的基本概念及表示方法 难点: 运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法,正确表示一些简单的集合 问题1:在初中我们学习过哪些集合? 代数:实数集合、不等式的解集等; 几何:点的集合等 问题2:在初中我们用集合描述过什么? 在初中几何中,圆的概念是用点的集合描述的. 康托尔与集合论 阅读教材第一部分,问题如下: (1)有那些概念?是如何定义的? (2)有那些符号?是如何表示的? (3)集合中元素的
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