重庆市南坪中学高二数学(新课标人教A版)《3.3.3函数的最大小值与导数》导学案.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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重庆市南坪中学高二数学(新课标人教A版)《3.3.3函数的最大小值与导数》导学案.doc

重庆市南坪中学高二数学(新课标人教A版)《3.3.3函数的最大小值与导数》导学案.doc

§3.3.3函数的最大小值与导数 [自学目标]: 1.理解函数的最大值和最小值的概念,掌握可导函数在闭区间上所有点(包括端点)处的函数中的最大(或最小)值必有的充分条件; 2.掌握用导数求函数的极值及最值的方法和步骤. [重点]: 利用导数求函数的最大值和最小值的方法 [难点]: 函数的最大值、最小值与函数的极大值和极小值的区别与联系 [教材助读]: 一般地,在闭区间上函数的图像是 ,那么函数在上必有最大值与最小值. (1)如果在某一区间上函数的图像是一条连续不断的曲线,则称函数在这个区间上 . (2)给定函数的区间必须是 ,在开区间内连续的函数不一定有最大值与最小值. 如函数在内连续,但没有最大值与最小值; (3)在闭区间上的每一点必须 ,即函数图像 。 (4)函数在闭区间上连续,是在闭区间上有最大值与最小值的 条件. [预习自测] 1.下列说法正确的是( ) A.函数的极大值就是函数的最大值 B.函数的极小值就是函数的最小值 C.函数的最值一定是极值 D.在闭区间上的连续函数一定存在最值 2. 函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值是M,最小值是m,若M=m,则f′(x) (

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