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- 2017-08-23 发布于山东
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高一数学第10课时:《点到直线的距离》(1)学案(苏教版)必修2.doc
第十课时 点到直线的距离(1)
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学习要求
1.掌握点到直线的距离公式,并能熟练运用这一公式;
;
两平行直线之间的距离点到直线的距离;
思考:当或时公式成立吗?
答:________________________________.
2. 两条平行直线:,:()之间的距离为,则两条平行直线的形式必须是一般式,同时和前面的系数必须化为一致.
【精典范例】
例1:求点到下列直线的距离:(1);(2).求过点,且与原点的距离等于的直线方程.求平行线和 之间的距离.两平行直线平行直线之间的距离到直线的距离与直线平行且距离为,求直线的方程.
【解】
思维点拔:
点到直线(,不同时为)
的距离.使用该公式时应该注意:1.公式中的直线方程必须化为一般式;2.若点在直线上,则到直线,此时公式仍适用;3.特别地,点到轴的距离为,到轴的距离为.
两条平行直线:,:()之间的距离使用该公式时应该注意:
两条平行直线的形式必须是一般式,同时和前面的系数必须化为一致.
追踪训练一
1.动点在直线上,为原点,则的最小值为_________;
2. 直线过点,且与原点的距离等于的方程3. :,:
之间的距离为____________.
4.已知平行线与,求与它们等距离的平行线的方程.
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