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- 2017-08-23 发布于山东
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2015七年级数学下册 10.2《平行线的判定》导学案(无答案)(新版)沪科版.doc
10.2平行线的判定
一、学习目标
1.通过对周围事物的观察,理解平行线的定义.
2.经历画平行线的操作理解平行线的基本性质.
3.体验平行线的画法得出平行线的判定方法1,利用平行线判定方法1结合简单推理得出平行线判定方法2、方法3,掌握平行线的判定方法.
二、重点难点
1.重点:平行线的基本性质及判定.
2.难点:正确认识同位角、内错角、同旁内角及利用它们对两条直线是否平行作出判断.
三、预习导学
第二课时
本节目标:理解平行线的判定方法1.
二、导学提纲:
认真阅读教材12内容,完成下列各题:
1.填空:经过直线外一点,______ __与这条直线平行.
2.画图:已知直线AB,点P在直线AB外,用直尺和三角尺画过点P的直线CD,使CD∥AB.
3.反思:在用直尺和三角画平行线过程中,三角尺起着什么样的作用
4.归纳利用同位角判定两条直线平行的方法1:
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单记为: .
用几何语言描述:
如右图 ∵ ,
∴ .
三、自学检测:
1.教材12页练习1、2两题(在书上答)
2.教材页练习第3题.
四、自学反思(自学过后,你有什么问题?你的收获是什么?还有什么困惑?)
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