2015八年级数学下册 7.5 平方根导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

7.5 平方根 【学习目标】 1.了解平方根的概念，会表示一个数的平方根； 2.知道开方与乘方是互逆运算，能利用这个互逆运算求某些非负数的平方根。 【课前预习】预习课本第61－64页内容 任务一：阅读教材第61－63页内容，思考并总结本节课学习的主要内容有哪几个，写在下面的横线上： 任务二：知识回顾 1.9的算术平方根是____. 2.平方等于0的数是_____ .平方等于0.64的数是____ 3.一对互为相反数的平方有什么关系？ 　　 4.总结：由以上问题可知平方得一个正数的数有 个，并且 。　 任务三：归纳总结 5.平方根的定义 。 6.怎样用定义求一个数的平方根，举例说明。 7.什么数有平方根，这些数平方根的特点各是什么？怎样用数学符号表示？举例说明. 8.什么数没有平方根，为什么？ 9.什么叫开平方运算，它与平方运算的关系是什么？ 10.正数a的平方根用符号“