山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级政治下册 第11课 第2框 养成亲社会行为学案（无答案） 鲁教版.docVIP

养成亲社会行为 教师寄语 一生之计在于勤 学习目标 学习重点 积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 学习难点 养成亲社会行为 学习方法 教 学 过 程 一、导入 二、熟识学习目标 三、自主学习 1、 在社会生活中为什么要做到谦让？ 学会谦让的要求有哪些？ 2、在社会生活中为什么要学会分享?怎样与人分享？ 3、在生活中我们为什么要帮助他人？怎样帮助他人？ 4、我为社会做贡献表现在哪些方面？ 关心社会发展、关注国家大事的方式有哪些？ 四、小组合作交流 1. 学会谦让 让学生读教材上的“瘦羊博士”和“大树将军”两个小故事后，回答问题：你认为甄宇和冯异身上有哪些值得我们学习的品质？这对你今后的为人处事有何启示？你还知道哪些类似的故事，讲出来给大家听。 2. 学会分享 师生共同学习探讨：分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受，把“我的”当成“我们的”。 学生结合自己的“分享”经历谈感受。 3. 学会助人 说经历谈感受：生活中自己接受别人帮助或帮助别人的经历及当时的感受。 五、精讲点拨 和谐社会需要礼让。“孔融让梨”、“居则让邻”、“六尺巷”等动人故事，成为我们道德规范的千古美谈。青岛市近年来坚持开展“车让人、人让车、车让车”的“三让”活动，不但使道路交通事故数、死伤人数都有较大幅度的下降，而且还让出了文明，让出了祥