新人教版七年级上册22课《看云识天气》优秀课件.pptVIP

看云识天气 朱泳燚 (yì) 朱泳燚，江苏省常熟中学特级教师。1993年被人民教育出版社聘为特约编审； 1999年评为首批江苏省名教师。朱老师从事语文教学和语言研究多年，多次参加编写中学教材；先后参加起草、拟订初中和全日制普通高中的《语文教学大纲》。代表作有专著《叶圣陶的语言修改艺术》、说明文课文《看云识天气》等。 ②“我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。”（第6段第一句） 课文介绍了哪些云和光彩?各有怎样的特点?分别预示怎样的天气? 晴天云简表 雨雪冰雹云层变化简表 这是一篇事理说明文，它的说明顺序是？ 品味语言 “往往是天气晴朗的象征”句中“往往”一词表示什么意思？能不能删去？ 品味语言 “往往是天气晴朗的象征” “往往”一词表示大多数情况下这种云都是预示晴天的，但也不排除少数情况下不是晴天。这样说很有分寸，避免了绝对化。 如果删掉“往往”，这句话意思就变成“绝对会是晴天”了，就不准确了。 品味语言 你能找出类似的一两句分析一下吗？ 品味语言 文中用了多种修辞手法，找出一两句赏析一下，说说有什么表达效果？ 作业 搜集有关天气的谚语，抄写下来。 观察天上的云，预测明天的天气。 * 朱泳燚简介 峰峦 霎时 预兆 轻盈 崩塌 弥漫 绫纱 进袭 顷刻 丝丝缕缕 严严实实 点缀 luán shà zhào yíng bēng mí líng xí sīsīlǚlǚ yán yán shíshí zhuì qǐng kè 预习检测 1.文中哪个词语能概括出云和天气的关系？ “招牌” 2.文章中作者用哪几句话简单地教给我们看云识天气的方法？ ①“经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”（第2段） 高积云 积云 卷积云 卷云 天气征兆 厚度 高度 云的形态变化 云的种类 轻盈，最高，很薄，丝丝缕缕地漂浮，洁白—不会带来雨雪。 成群成行的卷云，很高、很薄——不会带来雨雪。 像棉花团朵朵分散，上午出现，傍晚消失 2000米左右——预告天晴。 高积云：成群的扁球状云块、排列匀称——预兆天气晴好。 晴天云简表 天气征兆 厚度 高度 云的形态变化 云的种类 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 最 高 最 薄 无雨雪 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 很 高 很 薄 无雨雪 积 云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2000米左右 较 薄 阳光灿烂 高积云 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2000米左右 较 薄 卷 云 卷积云 天 晴 积雨云 雨层云 高层云 卷层云 天气征兆 高度 云的形态变化 变化过程 云名 卷层云：卷云聚集,向前推进,薄如绸幕——天气转阴 高层云：卷层云变低变厚,天空像隔了一层毛玻璃——将下雨雪 雨层云：高层云更低更厚,天空布满暗灰色云块——雨雪连绵 积雨云 ：积云迅速向上凸起，耸入天顶，云底变黑——雷雨冰雹 雨雪冰雹云层变化简表 天气征兆 高度 云的形态 变化过程 云名 卷层云 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积云迅速形成高大云山 积雨云 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 霞 虹 华 晕 天气征兆 光彩 产生和分布情况 光名 不同光彩的云变化简表 晕：产生在卷层云上，分布在日月周围；七彩光圈；里红外紫—— 预兆刮风或下雨 华： 产生在高积云边缘，日月周围；七彩光环；里紫外红——变大则晴，变小则阴雨 雨过天晴时，在太阳对面云幕上；彩色圆弧——东则有雷无雨、西则大雨 霞：早、晚出现；在天际的云层上；红色——朝霞兆雨、晚霞兆晴 光名 产生和分布情况 光彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 产生在卷层云上，分布在日月周围 产生在高积云边缘部分 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 早、晚，太阳照着对面的云彩 里红外紫 里紫外红 日晕三更雨， 月晕午时风 华环由小变大，转晴 华环由大变小，转阴雨 东虹轰隆西虹雨 彩色圆弧 云层变红 朝霞不出门， 晚霞行千里 不同光彩的云变化简表 梳理课文的思路 体会文章的层次美 看云识天气 （一）（1）说明云和天气的关系，说明可以看云识天气 （二）（2—6）具体介绍云的形态变化，云上的光彩现象同天气的关系，从而说明怎样