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幼儿园全国爱耳日活动方案 　　活动意义： 　　3月3日，是全国爱耳日。在今年的爱耳日来临之际，书院幼儿园大班年级组开展了以爱耳日为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。 　　活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。 　　活动的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。 　　活动名称：小耳朵大本领 　　活动目标： 　　1.在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。 　　2.知道爱耳日的涵义，学做爱耳宣传员。 　　活动准备： 　　请保健老师进课堂、音乐、绘画材料 　　活动过程： 　　一、谈话导入： 　　1.小朋友你们知道今天是什么日子吗? 　　2.为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 　　3.交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办? 　　4.小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。 　　二、耳朵的秘密 　　1.听保健老师介绍耳朵的构造。 　　2.讨论：我们怎么样?幢;ざ?? 　　3.小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。 　　4.设疑：什么时候耳朵会听不到声音? 　　三、游戏体验： 　　1.游戏1：这是谁的声音? 　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁? 　　2.游戏2：好听的声音： 　　播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。 　　3.游戏3：我说你听 　　两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的话筒轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 　　4.小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。 　　四、表达表现 　　1.保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。 　　2.幼儿自由绘画：保护耳朵 　　3.把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。 　　-------------------- 　　以下小编带来适合幼儿园宣传爱耳日的主题活动方案： 　　机灵的耳朵 　　活动目标： 　　1.感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。 　　2.知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。 　　活动准备： 　　会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。 　　活动设计： 　　一、感知声音 　　1.幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。 　　2.听一听有些什么声音?你是怎么听到的? 　　二、倾听分辨不同的声音 　　1.师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。 　　2.小结：不同的东西发出的声音是不一样的。