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授课教师 授课课程 人力资源管理 章节 第4章 员工招聘 4.2员工招聘的程序 教学目标 1.熟悉：员工招聘工作的一般流程； 2.掌握：内部征召和外部征召的利弊； 各种征召渠道的优缺点； 招聘评估的内容和指标； 3.应用：学会灵活选择运用不同的征召渠道进行员工招聘。 教学内容 4.2 员工招聘的程序 案例引入： 惠普公司——招聘是一场理性的婚姻 （复习并引入新课：招聘的重要性 2分钟） 招聘流程：招募——筛选与评价——录用与试用——招聘评估 一、招募 （一）确定企业内部的招聘需求 1.确定招聘规模 （动态演示 2分钟） 2.确定招聘范围 （启发式 2分钟） 3.确定招聘时间 （讲授 2分钟） （二）制定招聘计划 （讲授 2分钟） （三）选择招聘渠道 1.内部征召 （讲授与案例 4分钟） 2.外部招聘 （讲授与案例 6分钟） 二、筛选与评价 （一）获取资料、筛选简历 （讲授 3分钟） （二）笔试与面试 （讲授 3分钟） （三）讨论并初步做出录取决定 （讲授 2分钟） （四）背景调查与体检 （讲授 2分钟） 三、录用与试用 （一）录用 （讲授 2分钟） （二）试用与岗前培训 （动态演示 3分钟） 四、招聘评估 （一）招聘成本评估 （案例与讲授 5分钟） （二）招聘绩效评估 （案例与讲授 5分钟） 课堂小结：（5分钟） （以宝洁公司校园招聘为例，引导学生总结复习本节内容） 教学 重点 难点 重点： 1．重点掌握几种常见的内外部招聘渠道； 2．重点掌握招聘活动的评估。 难点： 1．如何选择合适的招聘渠道； 2．如何对招聘绩效进行评估。 教学方式 1.讲授为主（招聘的一般流程部分）； 2.案例教学（招聘的重要性、内外部招聘渠道选择、小结等）； 3．多媒体辅助教学（动态演示招聘流程和部分环节）； 4．学生讨论（内外部招聘方式的优缺点）； 作业布置 教材P96页 课后题 3、课后题5 参考书目 1．林忠 金延平主编《人力资源管理》 东北财经大学出版社 2006 2．加里．德斯勒，曾湘泉主编 《人力资源管理》（第10版）中国人民大学出版社 2007 3．涂云海主编 《人力资源管理原理与应用》 东北财经大学出版社 2008 4．吴冬梅 白玉苓等编著 《人力资源管理案例分析》 机械工业出版社 2009