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记叙文阅读理解之句子含义 题目类型 说说你对句子的理解 这句话有什么意思 答题技巧 一、内容上： 首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨（中心）、升华（深化）主题、开篇点题 、抒发情感、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义??，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。 答题技巧 二、在结构上 ： 在文章开头：总提、总领全文、开启下文（引出下文）、为下文做铺垫、设置悬念等作用 在文章中间：（1）承接上文 （2）开启下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用 （5）总结上文 在文章结尾：总结上文、全文、照应开头、独立成段，使文章戛然而止，意味绵长，发人深思等作用。 　　 答题技巧 三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。 四、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。 地平线 小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已经不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在伏着。 　　“啊，天到尽头了！” 　　我拼命向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。 　　一个老人迎面走来，胡子飘在胸前。 　　“老爷子，你天边来的吗？” 　　“天边？” 　　“就是那一道很亮的灰白色的线的地方，去那儿还远吗？” 　　“孩子，那是永远也走不到的地平线呢。” 　　“地平线是什么？” 　　“是个谜吧。” 我有些不太懂，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色的线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。 　　我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？ 　　从那以后，我一天天地长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前方吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。 1、本文分别从下列角度描述“地平线”。请从文中摘出相关的语句填空。 （1）形态： 　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）颜色： 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）衬托物： 　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2、你认为“地平线”在文中指的是什么？作者对待它的态度是什么？ 3、“我一天天长大起来”这句话具体指怎么理解? 　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3、你怎样理解“命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候”这句话？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4、“永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。”这里“追求地平线”隐含的深刻寓意是什么？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　5、本文线索是什么？概括本文的中心思想。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　6、在你的生活中有类似的“地平线”吗？你是如何找寻你的“地平线”的？请简要表述！ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 礼赞小花 李存葆 那是上世纪七十年代末的一个暮冬，我上了雪后的崂山。 　　从哨所直线下山，无路可行。我与哨长扶石踏雪，当来到一处向阳处的山坳里时，我俩俨然成了雪人。 　　此处有平畴半亩许，东西两边山崖下，古松奇槐相见，北面是一片竹林。