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。。 . . 。。 . . 高考复习资料1： 高考英语单项填空命题 趋向与解题指导 程少兵 　　一、单项填空试题的命题趋向 　　纵观近几年的高考试题，英语试题不断改革、创新和日趋完善，突出了在情景语言交流活动中考查考生解决问题的能力。因此，单项填空的命题具有以下特点： 　　(一)纯语法规则测试题逐年减少，考查考生英语的运用能力、理解能力以及逻辑推理能力的试题逐年增加。 　　单项填空题重点突出四个方面的能力，即情景会话用语、语法加语境、语法加上下文、语法加比较辨析。 　　(二)面广量大，设计灵活。 　　知识覆盖面广是单项填空的重要特点之一。试题包括冠词、名词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、复合句、强调句、感叹句、反意疑问句及省略和it的用法等，其中动词是主要的考查项目，占了相当的比例。 　　近几年的单项填空题设计灵活，题干加长，有的从句中套从句，加大了试题的信息量。 　　同时突出语境，对话形式的题目逐年增加，注意学生综合知识的考查，增加了试题的难度和灵活性。 　　(三)某些题目选用了往届高考阅读理解中的句子，某些则出自词典。 　　例如：(NMET2000，10)Most animal shave little connection with ____ animals of ____ different kind unless they kill them for food. 　　A. the; a B. /;a C. the ;the D./;the 　　该题是根据NMET1996年中的阅读理解C篇的第一句话改编的，原文是：Most animals have little connection with animals of a different kind, unless they hunt them for food.由此可以看出研究历届高考题的重要性。 　　又如：(NMET2001,32)Visitors ____ not to touch the exhibits. 　　A. will request B. request C. are requesting D. are requested 　　这道题来源于《新英汉词典》1142页，有很好的导向作用。学生不仅在课堂上学习英语，而且要学会查阅词典，增加自己的知识，培养自学能力。 　　二、单项填空的解题指导 　　单项填空试题涉及知识面广，试题灵活多变，对每个试题要认真审题，仔细观察，掌握一定的技巧，才能得到较好的分数。 　　(一)结构分析法 　　有的单项填空题的句子结构复杂，迷惑性大，稍有疏忽，便会受到干扰项的干扰，这时要仔细分析，弄清句子结构，然后再对照所给的选项，选出正确答案。 　　例1：(NMET1993,34) Charles Babbage is generally considered ____ the first computer. 　　A. to have invented B. inventing C. to invent D. having invented 　　(划线的选项为正确答案，下同。) 　　解析：consider作考虑讲时，后接动名词，但该题consider作认为讲，用consider sb. to do sth.结构的被动式。不定式的完成式做主语补足语，表示过去所发生的事。 　　例2：(NMET2000,22)The managers discussed the plan that they would like to see ____ the next year. 　　A. carried out B. carrying out C. carry out D. to carry out 　　解析：分析句子结构，可以看出：that引导的是一个定语从句，that本身又在从句中作see的宾语，根据宾语与宾语补足语之间的动宾关系，宾补用过去分词，即see sth. done。 　　(二)补全法 　　有时为了使语言生动、自然、简洁，经常采用省略形式。答题时要尽可能把省略部分补全，这有助于正确地确定答案。 　　例1:The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him ____. 　　A. not to