C语言第4章vc.pptVIP

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第4章 循环结构程序设计 输出一行10个星号“*” 语句是? 本章将介绍的内容 4.1 for 语句 4.2 while 语句 4.3 do - while 语句 4.4 break语句和continue语句 4.5 循环语句的嵌套 例题链接 #include stdio.h main( ) { int i=0, sum=0; for ( i=1; i=100; i++ ) sum=sum+i; printf(1+2+3+......+100=%d\n,sum); } for语句的一般形式 for( 表达式1; 表达式2; 表达式3 ) 循环体 执行过程 for ( i = 1; i = 100; i = i + 1 ) printf ( “**********\n” ); 讨论题4.1 若要计算2+4+6+…+100的值如何书写for语句? 讨论题4.2 如何通过for循环计算 的值? 【例4.2】键盘输入10个学生的成绩,输出各成绩和平均成绩。 printf(\n); ave=(float)sum/10; printf(ave=%f\n,ave); } Input score: 95 100 65 45 60 89 78 80 83 70? 95 100 65 45 60 89 78 80 83 70 ave=76.500000 【例4.3】在3~100之间所有3的倍数中,找出个位数为2的数。 #include stdio.h main( ) { int i=0; for ( i=3; i=100; i=i+3 ) if( i%10==2 ) printf(%4d,i); printf(\n); } 讨论题4.3 若将例4.3的功能改为:找出十位或个位是2的所有三位数,程序应如何改写? 【例4.4】输出1!、2!、3!、……、n! 其中n!= 1×2×3×……×n n的值从键盘输入 #include stdio.h main ( ) { int i=0,n=0; float fac=1.0; printf(Input n:); scanf ( %d, n ); for ( i=1; i=n; i++ ) { fac=fac*i; printf( %d!=%.0f\n,i,fac); } } 运行结果如下: Input n:20? 1!=1 2!=2 …… 19!=121645096004222976 20!=2432902023163674620 (注意,只保证前6~7位是准确的) 讨论题4.4 如果要计算21、22、23、…、2n的值,应如何修改本程序? 【例4.5】在两行上分别按顺序和逆序输出 26个英文大写字母。 #include stdio.h main ( ) { int i=0; } 讨论题4.5 如何编写输出ASCII码表的程序? 演示 用设断点的方法 调试例4.5程序 【例4.6】 从键盘输入10个数,求其中最大值。 #include stdio.h main( ) { int a=0,max=0,i=0; printf(\nmax=%d\n,max); } 讨论题4.6 为什么max中先存放int型数据范围内的最小数?如果本题改为求最小数,那么存放最小数的变量min中,应首先赋什么值? 【例4.7】求 for ( i=1; i=100; i++ ) sum=sum+(float) 1 / i; for ( i=1; i=100; i++ ) { sum=sum+(float) sign/ i; sign=-sign; } 讨论题4.7 如何计算 的值? 【例4.8】输出斐波纳契(Fibonacci)级 数1、1、2、3、5、8、13、… 的前3

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