GT英语学校名词所有格课件.pptVIP

难点精讲 　　在英语中有些名词可以加s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下： 　1） 单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。 　2） 若名词已有复数词尾-s ，只加，如：the workers struggle　工人的斗争。 　3） 凡不能加s的名词，都可以用名词+of +名词的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 　4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barbers 理发店。 　5） 如果两个名词并列，并且分别有s，则表示分别有；只有一个s，则表示共有。 　　 如：Johns and Marys room（两间）　　John and Marys room（一间） 　6） 复合名词或短语，s 加在最后一个词的词尾。 　　 如：a month or twos absence 巩固练习： 一、翻译练习： 1.我妈妈的妈妈_____________________ 2.Tom的书包____________________ 3.这只猫的爸爸_____________________ 4.教师节________________________ 5.我妈妈的名字_______________________ 6.我哥哥的朋友__________________ 7.中国地图________________________ 8. the door of the house____________________ 9.三天时间__________________________ 10.这只老虎的妹妹_____________________ 11.这两个孩子的妈妈______________________ 12.Tom’s mother_____________________ 13.Mary is John and Jack’s sister._______________________ 14.大明的叔叔 _______________________ 15.我妹妹的邮票 ____________________ 16.双胞胎的书房 ____________________ 17.老师们的办公室 ____________________ 18.妇女节 ____________________ 19.孩子们的业余爱好____________________ 20.他的笔友的信 ____________________ 21.这本书的名字 ____________________ 22.我表弟的电话号码 ____________________ 23.邮电局的大门 ____________________ 24. my mothers hat .__________________25. the walls of our classroom. _______________26. the drivers cars ._____________________27. the trees of the park. ___________________. 三、写出下列名词和词组的所有格。1. a sister_______________ 2. a boy _______________ 3. today _______________ 4. a baby? _______________ 5. a camel? _______________ 6. men _______________ 7. birds? _______________ 8.? two days _______________ 9. John and Mary(两人共有的) _______________ 10. John and Mary(两人各自所有的) _______________ 将下列句子填写完整：1. We are ______________________ （这个班级的学生）。2. Where are _____________________（那个教室的椅子）？3. Tom has ______________________（一张公园的图片）。4. _________________