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- 2017-08-23 发布于河南
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第20课 世界市场的形成与矛盾 教学设计
● 教学设计思路
本课主要讲述了第二次世界大战爆发的背景。包括资本的全球扩张和两大军事集团的形成两目内容。世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过程。在让学生了解这一过程,认识第一次世界大战爆发的原因时,要从各种矛盾的历史渊源和发展角度来引导,以使学生能从更深刻的背景中寻找第一次世界大战爆发的原因。
● 教学目标
(一)知识与能力
通过学习本课帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,给人类带来空前的灾难。
(二)过程与方法
通过充分发挥历史地图、图画、资料的作用,培养学生多动手查资料,勤用脑想问题的良好学习习惯。
(三)情感态度与价值观
认识到战争给人类的发展和进步带来严重灾难,我们应珍惜和平、热爱和平、关爱人类、关爱全球!
● 教学重难点
(一)教学重点
两大军事集团的形成。
(二)教学难点
资本的全球扩张。
● 教学方法
讲解法,归纳法,图片辅助法等。
● 教学媒体
图片:德皇威廉二世,欧洲形势图等。
● 课时安排
1课时。
● 教学结构与过程
[导入]我们已经学习了两次没有硝烟的战争,同学们想一想分别指什么?
[学生回答]第一次工业革命和第二次工业革命。
[教师引导]第一次工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,发达与落后,富有与贫穷……世界日益成为
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