对不同版本初中数学新教材特色的研究.docVIP

对不同版本初中数学新教材的特色研究 ——以浙教版、人教版、华师大版初中新教材“一次函数”为例 任历丰（浙江绍兴市锡麟中学） 当前，多种版本的初中数学新教材正在实验中．由于版本众多，而且每一版本处理同一知识内容时的方式不尽相同，因此很多一线教师在教学中感到十分困惑。为此，笔者就 “一次函数”这一内容在浙教旧版和浙教新版教科书以及人教版、华师大版新课程实验教科书中的呈现方式；例题素材、习题类型，教材特色进行了初步的比较，以便为顺利开展教学工作提供参考。 一、“一次函数”在浙教旧版及三个版本新课程实验教科书中的呈现比较 1. 在章节编排上的比较 “一次函数”的主要知识是一次函数概念、图象和性质，其编写方式在教科书中不是一成不变的，从浙教旧版到三版新教材的编写里就有了一次较大的变动（见表1）。 表1 版本 所属章节 内容编排特点 浙教旧版 八年级下第十六章函数及图象 16.1-16.6（16.7-16.8是反比例函数） 先描述常量、变量、函数，函数图象，然后引入正比例函数概念、图象和性质，再推广得一次函数概念、图象和性质，最后在16.9中有一次函数的应用（与反比例函数的应用合在一起）。应用中以一次函数与一元一次方程、一元一次不等式关系的应用为主。 浙教新版 八年级上第七章一次函数 先描述常量、变量、函数，然后直接引入一次函数概念、图象和性质，最后是一次函数的应用。应用中有实际问题中简单