对大学生自卑心理的研究综述.docVIP

对大学生自卑心理研究的论文综述 心理学上的定义：自卑感即一个人对自己的能力，品质等作出偏低的评价， 总觉得自己低人一等并因此悲观失望、惭愧、羞涩甚至畏缩不前，这是自我评价的一种重要体现。大学生作为一个特殊的社会群体，当自我评价趋于稳态的时候，深深烙印着生活阅历，个性特征痕迹的自卑应激模式扮演起越来越重要的角色， 并直接制约人生目标的实现。因此，探究当前大学生自卑心理的特征及其成因，并寻求超越自卑的可行性途径，能够为大学生塑造成功人生提供可靠的依据。这无疑具有重大的理论意义与现实意义。 一、国内外的研究现状： 国外关于自卑心理的研究就有很多。著名心理学家阿德勒曾在《自卑与超越》一书中提出了富有创见性的观点，即人类的行为都是出于“自卑感”以及对于“自卑感”的克服和超越。他认为人人都有自卑感，只是程度不同而已。心理学家A·艾利斯认为, 一些负性的情绪, 如自卑、焦虑等都是个体对事物的某些不合理的观念造成的。而在我国最近几年的研究中发现大学生是心理疾病发生的高发人群,而自卑心理又是普遍存在于大学生群体中的一类非常重要的心理问题, 在1988- 1991 年来中心就诊的124例大学生求询者中, 有自卑、抑郁心理障碍者就占24. 2%, 列其它类型心理障碍者之首。从文献资料来看,这些研究成果主要大学生自卑心理的表现形式、特点、种类和危害、形成原因、应对策略及自卑感维度因子结构等方面 1、自幼家