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C语言课程设计报告
(项目:贪吃蛇)
学号:
姓名:
课程设计题目:贪吃蛇游戏
专业班级:核工程与核技术4班
报告人姓名:
学号:
同组组长:
同组其他成员:
课程教师:
实验地点:95101实验室
完成起止日期:2011年3月7日至2011年3 月15日
一、课程设计概述(目的、任务、开发环境、参考资料)
课程目的:1.熟悉二维数组的应用
2.图形库文件中图形函数的使用
3.通过游戏程序增加编程兴趣,提高编程水平
课程任务:1.数组元素为结构体的数组应用
2.全局变量应用
3.按键处理
4.数组元素与蛇食物对应关系
5.图形方式
开发环境:turbo C
参考资料:《C语言课程设计案例精编》
郭翠英 等编著 中国水利水电出版社
二、项目的可行性研究
项目流程图
三、项目设计的基本原理和采用的主要方法与技术
1.项目流程图
2.graphics.h库函数中的
矩形函数rectangle()等图形函数的应用
3.二维数组的应用
4.按键控制
5.全局变量
四、本人实现项目的过程与步骤
1.画出项目流程图(如上图)
2.写出主函数的整个运行过程
3.整理函数运行过程中所需要的函数及定义
如:(1).矩形图形函数rectangle()
(2).定义蛇和实物的二维数组结构体struct Snake{
int x[N]; int y[N]; int node; int direction; int life;
}snake;
(3).按键定义
#define LEFT 0x4b00
#define RIGHT 0x4d00
#define DOWN 0x5000
#define UP 0x4800
#define ESC 0x011b
4.定义各函数,分配功能
void Init(void);图形驱动
void Close(void);图形结束
void DrawK(void);开始画面
void GameOver(void);游戏结束
void GamePlay(void);游戏过程
void PrScore(void);输出成绩
5.各函数的编辑
开始画面函数(画围墙)
游戏过程函数(蛇移动的算法 蛇吃食物的算法 按键算法等)
游戏结束及成绩输出函数
6.定义与各函数的整合嵌入
7.编译调试
8.对程序的扩展功能的调整
9.完成实验报告
五、个人遇到的困难与获得的主要成果
(一)遇到的主要主要困难
1.程序结构的理解
由于长时间对C语言与数据结构没有接触,使我们对这些有一些相对陌生,主要是二维数组的引用以及循环的控制方面,如:
(1) for(i=snake.node-1;i0;i--)/*蛇的每个环节往前移 动,也就是贪吃蛇的关键算法*/
{
snake.x[i]=snake.x[i-1];
snake.y[i]=snake.y[i-1];
}
(2)for(i=3;isnake.node;i++)/*从蛇的第四节开始判断是否撞到自己了,因为蛇头为两节,第三节不可能拐过来*/
{
if(snake.x[i]==snake.x[0]snake.y[i]==snake.y[0])
{
GameOver();/*显示失败*/
snake.life=1;
break;
}
}
2.graphics.h图形库函数的陌生
第一次接触graphics.h库函数,对其一无所知通过查阅资料找到graphics.h库函数中几个关键函数的功能及用法。
如:setcolor(int color);定义线型等颜色
rectangle(int left, int top, int right, int bottom);画矩形
等。
3.图形函数中的坐标
在屏幕中的位置图形库函数是以坐标来实现的,它与通用坐标不同,以屏幕左上角为原点以像素为单位长度的,如图。
(x,y)
(x,y+i)
4.按键的处理
按键的处理也是第一次接触,对其
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