任城区缔造完美教室方案.docVIP

任城区新教育实验缔造完美教室 实施方案 完美教室是有着理想主义色彩的，但它并不是一个停留在口头上的概念，它有着明确的实施标准、特定的价值体系和丰富的课程内容。在完美教室，教师会关注每个学生的喜怒哀乐，记录每个生命的成长故事，这里是学生幸福成长的乐园。 一、完美教室的标准 1.教室是图书馆，是阅览室； 2.教室是实践场，是探究室； 3.教室是操作间，是展览室； 4.教室是信息资源库，是教师的办公室； 5.教室是习惯养成地，是人格成长室； 6.教室是共同生活所，是生命栖居室。 二、完美教室的特点 1.老师和老师形成专业和生活共同体； 2.老师和学生结成新家庭同盟； 3.学生与学生互助式成长； 4.家长积极参与和支持。 三、完美教室的目标 培养学生全方位的素质，达成师生共同成长方式。让学生好奇心能最大程度地被尊重和满足，奇思妙想能得到实现或探讨。 四、完美教室的缔造 (一)以班级文化构建为总体目标 1.班级愿景、使命、价值观。民主确立班训、班歌、班徽、班名，全体学生参与确定班级标识。 2.班级及节日活动。定期组织开展有计划丰富多彩的班级活动、节日活动。（书画比赛、现场作文比赛、讲故事比赛、演讲活动、辩论会、主题班会、综合实践活动、班级庆典及班级特色活动等等），在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。 3.班级制度。建立健全科学有效、富有班级特色的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、值