我的教育理想演讲方案.docVIP

2013-2014学年度第二学期利辛高级中学 青年教师“我的教育理想”读书演讲比赛方案 为响应“读书月”的号召，激发我校广大教职工爱岗敬业、无私奉献的热情，经校领导研究，特举办青年教师“我的教育理想”读书演讲比赛。此次比赛对加强学校师德师风建设，引导并带动广大教职工遵循教育教学规律和学生身心发展规律，提高教书育人水平，推动我校教育科学发展具有十分重要的意义。现结合我校实际，特制定以下实施方案。 一、演讲主题 以“我的教育理想”为主题，通过“讲理想、抒真情、说真事、扬师德、铸师魂”，增强我校教师的职业荣誉感、历史责任感和社会责任感，打造一支师德高尚、素质精良、业务过硬、家长和学生满意的现代化教师队伍。 二、活动组织 青年教师“我的教育理想”读书演讲比赛领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、活动要求： 1．以教研组为单位，每位组长认真部署，动员教师积极参加，35岁以下的教师必须参加，35岁以上的老师自愿参加；语文、数学、英语三科参与人数不得少于5人，其他学科不得少于3人。 2．演讲内容紧紧围绕“我的教育理想”，以自己或身边的先进事迹为题材，展示我校教师忠诚教育、淡泊名利、为人师表的高尚品质，为实现民族伟大复兴的中国梦想而立足本职默默耕耘、无私奉献的可贵精神。 3、演讲稿、演讲评分分别占30%、70%，演讲稿要求原创不得抄袭，每名参赛选手的演讲时间控制在5分钟左右。 4、参赛选手必须用普通话演讲，并且在演讲时要仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，以达到一定演讲效果； 5、参赛教师按比赛当天所抽的演讲顺序演讲，并在演讲完后将演讲稿交于 存档。 四、比赛时间： 1、4月20日之前，各教研组把参赛教师名单送交到 处。 2、4月20日—5月5日，举行正式比赛。 五、比赛表彰 1、评分采用十分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，评委平均分就是选手的最后成绩。 2、本次比赛设一、二、三等奖若干，由学校统一颁发获奖证书。 利辛高级中学 2014年4月1日 关于举办青年教师“我的教育理想”读书演讲比赛的相关通知 各教研组： 为响应“读书月”的号召，激发我校广大教职工爱岗敬业、无私奉献的热情，经校领导研究，特举办青年教师“我的教育理想”读书演讲比赛。此次比赛对加强学校师德师风建设，引导并带动广大教职工遵循教育教学规律和学生身心发展规律，提高教书育人水平，推动我校教育科学发展具有十分重要的意义。现结合我校实际，特制定以下实施方案。 一、演讲主题 以“我的教育理想”为主题，通过“讲理想、抒真情、说真事、扬师德、铸师魂”，增强我校教师的职业荣誉感、历史责任感和社会责任感，打造一支师德高尚、素质精良、业务过硬、家长和学生满意的现代化教师队伍。 二、活动要求： 1．以教研组为单位，每位组长认真部署，动员教师积极参加，35岁以下的教师必须参加，35岁以上的老师自愿参加；语文、数学、英语三科参与人数不得少于5人，其他学科不得少于3人。 2．演讲内容紧紧围绕“我的教育理想”，以自己或身边的先进事迹为题材，展示我校教师忠诚教育、淡泊名利、为人师表的高尚品质，为实现民族伟大复兴的中国梦想而立足本职默默耕耘、无私奉献的可贵精神。 3、演讲稿、演讲评分分别占30%、70%，演讲稿要求原创不得抄袭，每名参赛选手的演讲时间控制在5分钟左右。 4、参赛选手必须用普通话演讲，并且在演讲时要仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，以达到一定演讲效果； 5、参赛教师按比赛当天所抽的演讲顺序演讲，并在演讲完后将演讲稿交于 存档。 三、比赛时间： 1、4月20日之前，各教研组把参赛教师名单送交到 处。 2、4月20日—5月5日，举行正式比赛。 四、比赛表彰 1、评分采用十分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，评委平均分就是选手的最后成绩。 2、本次比赛设一、二、三等奖若干，由学校统一颁发获奖证书。 利辛高级中学 2014年4月1日 “我的教育理想”演讲评分标准：（满分10分） 1.演讲内容（3分）： 紧扣主题，格调积极向上，内容真实感人，富有真情实感。 2.语言表达（2分）：脱稿，声音宏亮，吐字清晰，普通话标准，表达流畅，激情自然，抑扬顿挫。 3.形象风度（2分）：衣着整洁，仪态自然大方，动作得体，表现恰当，体现青年教师朝气蓬勃的精神风貌。 4.综合印象（1分）：根据选手临场表现和综合素质给予评价。 5.现场效果（1分）：现场感染力强，观众反应强烈。 6.时