《三次科技革命的专题复习》教学设计——陆开军.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于重庆
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《三次科技革命的专题复习》教学设计——陆开军.doc

《第三次科技革命及三次科技革命的专题复习》 【教学目标】 1.基础知识培养目标: ①第三次科技革命在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域的重大成就;一、二次科技革命的相关内容。 ②第三次科技革命的特点及影响。 ③一二次科技革命的特点、影响及三次科技革命对中国的影响。 2.能力与过程目标: 通过指导学生阅读处理相关相关历史教材,分析总结第三次科技革命的特点和影响。培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.情感态度和价值观:   通过学习,使学生坚定“科学技术是第一生产力”的信念,培养学生积极探索,勇于创新的科学精神。 【教材分析】 20世纪的100年是风云变幻的100年。科学技术在生产中发挥着重要的作用,给人类社会带来翻天覆地的变化,尤其三新科学技术的发明与运用,层出不穷。第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大,影响最深远的一次科技革命,涉及面非常广。三次科技革命也是历年中考命题的热点。 【教学重点】: ①计算机网络技术;分析第三次科技革命的特点及影响。 ②复习一、二次科技革命的相关内容。 ③三次科技革命的中考回顾与展望 【教学难点】: 对三次科技革命特点和影响的理解、2014年本专题中考命题解析 【教学方法】 情境导入法、整体建构法、分组合作探究法、多媒体演示法、史料教学法 【教学时数】1课时 教学活动 设计理念 【导入新课】 首先请同学们

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