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* 编写算法程序习题分析 第二课时 第一章 单元复习 例1 设计一个从输入的10个数中选出最大值和最小值的程序框图,并写出程序. 开始 输入x M=x N=x i10? 结束 输出M,N 否 是 Mx? Nx? i=i+1 M=x 是 是 N=x 输入x 否 否 i=1 开始 输入x M=x N=x i≤10? 结束 输出M,N 否 是 Mx? Nx? i=i+1 M=x 是 是 N=x 输入x 否 否 i=1 IPUT x M=x N=x i=1 WHILE i=10 INPUT x IF Mx THEN M=x END IF IF Nx THEN N=x END IF i=i+1 WEND PRINT M，N END 例2 一个球从100m高处自由落下,每次着地后又跳回到原高度的一半再落下.编写程序,求当它第10次着地时, (1)第10次着地后反弹多高? (2)向下的运动共经过多少米? (3)全程共经过多少米? 100 50 25 1 2 3 4 10 着地次数 高度 0 (1)第10次着地后反弹多高? 开始 h=50 i≤10? h=h/2 i=1 结束 输出h 否 i=i+1 是 h=50 i=1 WHILE i=10 h=h/2 i=i+1 WEND PRINT h END (2)第10次着地时向下的运动共经过多少米? 开始 h=100 s=100 i≤10? h=h/2 s=s+h i=1 结束 输出s 否 i=i+1 是 h=100 s=100 i=1 WHILE i=10 h=h/2 s=s+h i=i+1 WEND PRINT s END (3)全程共经过多少米? s=s+h 开始 h=100 s=100 i≤10? h=h/2 i=1 结束 输出s 否 i=i+1 是 s=s+2h s=s+h h=100 s=100 i=1 WHILE i=10 h=h/2 i=i+1 WEND PRINT s END s=s+2*h 例3 高一某班有50名学生,编写程序,统计该班数学单元测试优秀人数（不低于80分）、及格人数和班级平均分. 开始 x≥80? 结束 m=0 s=0 a=0 输入成绩x x≥60? 是 a=a+1 s=s+x 输出m，a，p i≤50? i=1 否 i=i+1 m=m+1 是 p=s/50 否 否 是 学生成绩为x,优秀人数为m，及格人数为a，班级总分为s，平均成绩为p. 开始 x≥80? 结束 m=0 s=0 a=0 输入成绩x x≥60? 是 a=a+1 s=s+x 输出m，a，p i≤50? i=1 否 i=i+1 m=m+1 是 p=s/50 否 否 是 S=0 m=0 a=0 i=1 WHILE i=50 IF x=80 THEN INPUT x m=m+1 END IF IF x=60 THEN a=a+1 WEND END IF s=s+x i=i+1 p=s/50 PRINT m,a,p END 例4 《张邱建算经》云：今有鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一.凡百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？编写程序解决上述问题. 设鸡翁、母、雏分别为x、y、z只，则 即 开始 x≤14? 结束 输出x,y,z x=1 y≤25? z=100-x-y 是 7x+4y=100? 是 y=1 是 否 y=y+1 否 x=x+1 否 开始 x≤14? 结束 输出x,y,z x=1 y≤25? z=100-x-y 是 7x+4y=100? 是 y=1 是 否 y=y+1 否 x=x+1 否 WHILE x=14 END y=1 WHILE y=25 x=1 IF 7*x+4*y=100 THEN z=100-x-y PRINT x,y,z END IF y=y+1 WEND x=x+1 WEND ELSE 作业： P50复习参考题A组：4，5.