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实验室氧气的制取和性质研究 燕紫娟 2012级化学3班一、实验原理 氯酸钾法： 高锰酸钾法： 过氧化氢法： 4.氧气的性质： 在通常情况下，O2为无色无味的气体。在标准状况下，O2的密度（1.429g/L），比空气的平均密度（1.293g/L）大，不易溶于水（每升水溶解O2约30mL）。 氧气的化学性质很活泼。它不仅可以助燃，而且在点燃或高温条件下可以和大多数金属、非金属发生反应，放出大量的热。 5.O2的收集方法： 排水法：排水法收集气体，要求气体不溶于水或难溶于水； 排空气法：排空气法分为向上排空气法和向下排空气法，前者要求气体的密度大于空气平均密度，后者反之。 实验操作过程与实验现象 O2的制取与收集 1、高锰酸钾法 ①检查过气密性之后在试管中装入3gKClO3，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧管口。把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。 ②将五个集气瓶分别装满水，并用玻璃片盖住瓶口。然后把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽里。 ③给试管加热。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后集中在试管中加KClO3的部位进行加热。 ④导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡连续地并比较均匀地放出时，即表示管中空气已排尽，这时将导气管盛满水的集气瓶集气。当气泡量略有减少时，可移动酒精灯向试管底部加热。等瓶子里的水排完以后，（当集气瓶口冒出第一个气泡时，表示已集满O2）， 在水下面用毛玻璃片盖住瓶口。小心地把瓶子移出水槽，正放在桌子上。用同样的方法收集五瓶氧气（其中一瓶留有少量水以做后面性质实验）。 ⑤停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精。（如果先熄灭酒精灯，可能会出现倒吸） 图1. KClO3加热分解制取氧气装置 2、H2O2分解法 在蒸馏烧瓶中装入0.5~1.5gMnO2，用带有分液漏斗的塞子塞住烧瓶，分液漏斗中装入H2O2，其质量分数以10%~15%为宜（与水的体积比为1:1）。溶液中H2O2过少，反应太慢，过多则因为反应剧烈而引起喷发事故。30%的H2O220mL，完全分解可收集到O2约2000mL。 由于H2O2易分解，稀释时应当应用蒸馏水，并在用前稀释。 图2. H2O2分解制取氧气装置 O2的性质 1.木炭C在O2中的燃烧： 操作方法：用坩埚钳夹取一小块木炭，用酒精灯加热至红热状态，将集气瓶上的毛玻璃片移开，用坩埚钳夹着木炭缓慢放入，观察现象； 实验现象：木炭剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，并产生使澄清石灰水变浑浊的气体； 反应方程式： 2.铁丝Fe在O2中的燃烧： 操作方法：将细铁丝缠绕在火柴棒上，用坩埚钳夹着铁丝另一端，用酒精灯点燃火柴，待火柴燃烧将尽，剩下红热的余烬，将红热的铁丝缓慢放入底部有少量水或细砂的集气瓶，观察实验现象； 实验现象：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并生成黑色固体； 反应方程式： 3.硫磺S在O2中的燃烧： 操作方法：用燃烧匙取少量硫磺放入燃烧匙，用酒精点燃，缓慢将燃烧匙放入氧气的集气瓶中，观察现象，待反应基本完成，取出燃烧匙迅速放入已准备好的水中，并给集气瓶中倒入少量水吸收产生的气体； 实验现象： 硫磺在氧气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，放出大量热，并生成有特殊刺激性气味的气体； 反应方程式： 4.蜡烛在O2中的燃烧： 操作方法：用坩埚钳夹取一小段蜡烛约1cm长，用酒精灯点燃，缓慢放入氧气的集气瓶中，观察实验现象； 实验现象：石蜡在氧气中剧烈燃烧，发出苍白的光，放出大量热，并生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 反应方程式： 三．实验应注意的事项 1、试管口要低于试管底部，伸进试管内的导管不宜过长。 2、停止制氧气时，应先把导管从水里拿出来，然后移去酒精灯。 3、为保证良好的实验效果，可多收集2瓶氧气，以免在实验失败或现象不明显时补做。 4、鉴定燃烧生成的二氧化碳要用新制取的饱和澄清石灰水。 5、硫在氧气中燃烧的实验所用的燃烧匙务必垫一层细沙或水，硫的用量不宜过多，以不超过0.5克为宜。从瓶里取出燃烧匙，如果仍有燃着的硫，应立即将其放入先准备好的水中熄灭。 6、为了防止铁燃烧时较大块的熔渣溅落瓶底，致使集气瓶炸裂，集气瓶中预留一些水或铺一层细沙。此外，还要防止燃着的铁丝靠近或接触瓶壁。 四．讨论与研究 1.在中小学实验与装备2013年第6期《铁丝在氧气中燃烧实验的改进》中，作者提到教材中关于实验存在的缺点有两个，火柴梗的长短问题和插入的时机把握不对。提出的改进方法为：（1） 螺旋状细铁丝的一端不系火柴梗而是粘上一小团棉花；（2）不用坩埚钳夹细铁丝，而是将细铁丝的另一端绕在1个小铁圈上，让它直立于集气瓶中，瓶中既可以防水，也可以放细沙，还可以放湿海绵；（3）调整螺旋状铁丝的高度，让棉花团与