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* 请大家自学课本57页到60页内容 老师告诉你： 1.在学习过程中,用红笔把重点句和重点词画出来,并对照例子，仔细理解重点句中各个词的含义。 2.活动1和2的实验,要去找到每幅图的相同点和不同点,思考设计这些实验的目的。 自学检测 下列情景中的一些物体具有能量,你能说出它为什么具有能量吗? 这部分知识可以分为三大块，你能说出来吗？ 自学检测 子弹 9、在水平公路上行驶的小汽车 7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 8、放在课桌上的书本 4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 运动 弹性形变 被举高 活动1 探究影响动能大小的因素 １、图13-2（a）中，同一小球从不同高度处滑下，在水平面上运动的速度有什么不同？ ２、图13-2（b）中， ①是同一小球吗？这是为了什么？ ②为什么要从不同高度处滑下？ ③放小纸盒的目的是什么？ ④这一实验的研究方法是什么？ 3、图13-3，是在——相同时，研究谁对动能的影响的？图中是怎样来控制的？ 自学检测 活动2 探究影响重力势能大小的因素 1、本实验的研究方法是————。 2、研究重力势能与质量的关系，应保证——不变 3、研究重力势能与高度的关系，应保证——不变 4、能量的大小是通过什么知道的？ 自学检测 能力提升测试题： 1、在水平铁轨上行驶的火车具有——能，被举高的铁锤具有——能，被拉长的橡皮筋具有——能，正在爬坡的汽车具有——能，正在高空飞行的飞机具有——能。 2、正在水平路面上匀速行驶的汽车，它的动能——（填增大、不变、变小） 3、正在水平路面上匀速行驶的工作中的洒水车，它的动能将怎样变化？ 4、正在减速爬坡的汽车，它具有什么样的能量，这些能量是如何变化的 5、小孩从滑梯上滑下 6、站在匀速上升的电梯中的人 7、竖直向上抛出一个小球，它在上升和下降过程中 *
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