人教1-8话题.docVIP

必修一 Unit 1 Friendship 话题：朋友，友谊，个人关系 功能：同意和不同意 语法：直接引语和间接引语（1）：陈述句和疑问句 Unit 2 English around the world 话题：英语语言及其发展，各种英语 功能：语言交际困难 语法：直接引语和间接引语（2）：请求与命令 Unit 3 Travel journal 话题：旅行，描述一次旅行 功能： 1. 讨论未来的计划 2. 住院和告别 语法：现在进行时表示将来 Unit 4 Earthquakes 话题：地震的基础知识，在灾难中如何自我保护和保护他人 功能： 1. 谈论过去的经历 2. 表达谢意 语法：定语从句1 （以that, which, who和whose为引导） Unit 5 Nelson Mandela — a modern hero 话题：伟人的品质，伟人的生活 功能： 1. 征求意见 2. 发表意见 语法：定语从句2 （以where, when, why, 介词+which, 介词+whom引导的定语从句） 必修二 Unit 1 Cultural relics 话题：文化遗产保护，国内外的重要文化遗产 功能： 1. 询问别人的看法 2. 表达自己的意见 语法：定语从句3 1．限制性定语从句；2. 非限制性定语从句 Unit 2 The Olympic Games 话题：古代和现代奥运会，奥运精神 功能：讨论兴趣爱好 语法：一般将来时的被动语态的结构和用法 Unit 3 Computers 话题：信息技术，计算机的历史和基础知识，机器人 功能： 1. 做出决定 2. 说明理由 语法：现在完成时的被动语态的结构和用法 Unit 4 Wildlife protection 话题：保护野生动物的重要性 功能： 1. 谈论意愿 2. 谈论目的 语法：现在进行时的被动语态的结构和用法 Unit 5 Music 话题：音乐，各种音乐 功能： 1. 提出建议 2. 谈论爱好 语法：定语从句4 （由介词+which / whom引导的定语从句） 必修三 Unit 1 Festivals around the world 话题：节日，节日的开端，如何庆祝节日 功能： 1. 打电话 2. 邀请 3. 感谢 语法：情态动词can, could, may, might, will, would, shall, should, must, can’t等的用法 Unit 2 Healthy eating 话题：饮食问题，膳食均衡和营养 功能：1. 建议和劝告 2. 就医 3. 同意和不同意 语法：情态动词ought to的用法 Unit 3 The million Pound Bank Note 话题：文学和艺术的形式，短故事和戏剧，如何演戏 功能：1. 请求 2. 点餐 3. 购物 语法：1. 宾语从句 2. 表语从句 Unit 4 Astronomy: the science of stars 话题：天文学，生命的发展，太空旅行与地心引力 功能： 指示(简介等) 语法：主语从句 Unit 5 Canada — “The True North” 话题：加拿大地理，多元文化社会 功能： 1. 方向与位置 2. 情感 语法：同位语从句 必修四 Unit 1 Woman of achievement 话题：伟大女性和她们的成就 功能：描述他们的成就 语法：主谓语一致 Unit 2 Working the land 话题：重要人物，农业的方法和历史 功能：说服，劝说 语法：动词-ing形式作主语和宾语 Unit 3 A taste of English humour 话题：英语幽默的种类 功能：情感 语法：动词-ing形式作表语、定语和宾语补足语的用法 Unit 4 Body language 话题：文化差异和跨文化交流 功能： 1. 禁止和警告 2. 义务和责任 语法：动词-ing形式作定语和状语 Unit 5 Theme parks 话题：不同种类的主题公园 功能： 1. 问路 2. 指路 语法：构词法 1. 合成法 2. 派生法 3. 转化 必修五 Unit 1 Great scientist 话题：如何组织科学研究，科学家的贡献 功能：1. 讨论科学工作 2. 描述人物 语法：过去分词作定语和表语 Unit 2 The United Kingdom 话题：大英王国各邦国，英国国旗，伦敦的景点 功能：1. 语言交际困难 2. 空间 语法：过去分词作宾语补足语 Uni