重授人于鱼.docVIP

重授人于鱼，更重授人于渔 云南交通职业技术学院 张发龙 我院目前全日制高职大专在校生已达5338人（含五年制大专学生495人），学生中家庭经济困难学生1206人，占在校学生总数的23%；家庭经济特别困难的学生437人，占在校生总数的8.2%，怎样做好这部分同学的帮困助学工作，不仅是实践 “三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，还直接关系到我国高等教育事业的持续、健康发展，也关系到学校乃至社会的稳定。让更多的人上大学，让更多的人上得起大学，确保符合条件的青年人都能顺利上完大学，是广大人民群众的一项根本利益，也是学校的责任所在，为此，学校采取以下措施完善对家庭经济困难学生帮助。 认真完善“奖、贷、助、补、减、免”和“绿色通道”资助体系，加大经济资助力度 为了更好的做好对家庭经济困难学生的资助工作，实行归口管理，学校领导对学生资助工作特别重视，2004年11月成立了学院学生资助工作领导小组，并在学生工作部内专门设立了学生资助办公室，安排专人负责对家庭经济困难学生资助和国家助学贷款工作。几年来，始终坚持把学生学费的10%用于对家庭经济困难学生的资助落实到位。从以下两组数据可以看出，随着国家、省政府、学校助学力度的加大，绝大部份努力学习，遵守法律和校规校纪的家庭经济困难学生都能够获得各级各类资助，从生活上为他们解决实际困难，取得了较大的成就，从而保证了我校每一个大学生不因贫困而辍学。 学校历年高职大专学生奖励资助情况简表（单位：万元） 类别 国家奖学金 国家助学金 国家励志奖学金 省政府奖 学金 省政府助学金 学院奖学金 学院助学金 时间 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 2002年 8 8.7 23 5.1 494 19.86 2003年 10 10.6 28 6.2 730 30.15 2004年 10 15.3 109 13.08 49 10.9 675 29.5 427 30.08 2005年 9 3.6 177 26.55 47 10.4 341 16.03 289 22.04 2006年 13 5.2 240 36 49 10.9 137 16.44 282 15.05 271 21.68 2007年 9 7.2 1268 116.3 129 32.25 学校历年高职大专学生奖励资助情况简表（单位：万元） 类别 安瑞奖学金 国家助学贷款 国家助学贷奖励金 国家助学贷款专项补助金 勤工助学 减、免学费零时补助 时间 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 人数 金额 2002年 3 0.75 2003年 28 8.6 10 2.75 2004年 30 2.6 36 10.2 3 0.04 2005年 20 2.6 138 41.4 8 0.099 2006年 20 2.6 98 38.88 11 0.1575 229 12.86 2007年 20 2.6 155 61.76 40 0.519 认真做好学生的专业技能培训，加强学生的动手能力培养 立足资助，旨在培养，对贫困学生的帮助，钱和物的给予以解燃眉之急是必要的，但不是最终目的。最重要是在帮困同时，走进他们心灵深处，关注贫困学生深层思想状况，采取针对性的教育，使之成为诚实守信、自立自强、有一技之长，融入社会、感恩回报，成为德、智、体、美全面发展的四有新人，才是帮困助学的真正目的所在。因此，学校注重从思想上，心理上加以引导，把开展对家庭经济困难学生进行的各级各类经济资助的过程，变成学生加强学习、提高自我的学习过程，2003年我校高汽2班的卢振华同学，主动将自已得到的国家奖学金拿出部分资助了同班的一位同学。学校还通过开展主题班会、墙报比赛、征文、助学贷款讲座、心理讲座等活动，引导学生调适心理状态、强化学生的诚信意识，树立“自强自立、诚实守信、团结互助“的优秀品质，使我校自2002年以来截止到2007年获国家助学贷款的208名毕业生中，有104名学生还清了国家助学贷款。为提高学生的综合能力，学校组织学生参加了应用英语能力比赛、应用英语口语比赛等各种活动，全国计算机应用技术考试、CET-4、 CET -6、PRETCO-AFTG、物流师等各种职业资格考试，取得了很大的成绩。为培养学生学会生存，提高实践能力、动手能力 ，学校加强与企业合作，如在汽车实训中心设立了康明斯技术东亚（昆明）培训中心；与一汽丰田汽车销售有限公司、丰田汽车