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《生产现场管理必备技能》课程大纲
说明:
本《大纲》的制定,在兼顾知识体系与结构完整性的同时,也会充分考虑客户的需求,并可以依据客户进一步的要求,作一定的调整与修正;
本《大纲》涉及的内容较多,需要2天左右的培训课时。具体讲解的侧重点,可以根据客户的要求,或以现场的学习效果,来作一定的调整;
【课程背景】
随着我国制造大国地位的确立,以及产品制造技术的飞速发展,如何有效管理生产现场,如何提升现场管理技能、技巧与水平,将成为衡量制造企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况,制定出合适的现场管理策略与管理机制,以便取得竞争优势。为此,基于对生产运作管理理论知识的研究,并结合曾经在多家知名企业的亲身工作及辅导经历,特推出该《生产现场管理必备技能》课程。
【培训对象】
制造总监、制造经理、制造主管、质量总监、质量经理、质量主管、所有生产管理、质量管理及其它相关人员。
【课程特点及受益】
本课程详细介绍了生产现场管理、品质管理、人员管理等方面的基础理论,核心框架及流程,并结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注生产现场管理的经营战略,并得以从中受益。
1、了解生产现场管理的体系及流程;
2、了解并掌握如何改善与提升现场的士气、品质、效率、成本等方面,从而提升现场竞争力;
3、了解并掌握现场管理人员必备技能与素质要求,并能熟练的运用到工作中。
【授课方式与特点】
丰富性,针对性。课程包含丰富的专业知识及管理经验,并结合企业所在行业特点与现状,有针对性地进行培训与指导;
指导性,实用性。能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,从而提出改善意见与建议,让培训更有指导性与实用性;
操作性,实效性。课程中将分析大量标杆企业的管理经验,并分析、分享标准的工作流程、制度、模板等工具等,以便学员可以下课堂后直接参考借鉴;
通俗易懂,参与性强。授课方式深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化,混乱问题标准化单;并鼓励学员积极提问、质疑,现场分析、解答。
【课程大纲】
前言
现场管理的现状和特点
现场管理的发展趋势
现场管理者职业规划的自身定位
学员热身,建立学习小组
第一部分 现场管理者的角色认知——(我是谁?我应该是谁?)
什么是管理?
管理的四大职能是什么?
现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?
现场管理者应具有的七大意识
★练习:现场管理者的12个行动指南
★讨论:失败与成功的现场管理者
第二部分 如何提升现场人员士气?——(士气,是现场管理的核心!)
目标与绩效——生产现场实施的能力
技术精湛——现场管理4大方法在班组中的应用
生产计划——生产现场交货期管理
时间管理——从自我管理开始
品质改善——零缺陷的方法和思路
员工培育——源头活水
善于员工士气激励——一切尽在掌握中
有效沟通——保持高昂士气
建设团队——自我提升与成长
案例:某知名企业提升整体生产力的策略与员工士气的具体作法
第三部分 现场品质改善与管理——(品质,是现场管理的生命线!)
品质概论
品质观念、意识
品质管理的发展历程
如何管理现场品质?
现场品质管理的基本要素
班组长质量管理职责
人员的管理
让机器设备“听话”
材料的管理
环境的管理
方法的运用
高效易用的管理工具
常见工具介绍
查 检 表
层 别 法
柏拉图法
特性要因
★案例:品质管理与现场改善漫画解析
第四部分 如何提升生产效率?——(效率,是现场管理的核心价值!)
持续改善的思想 - 不断消除浪费
走进现场,否定现状
增值管理
寻找浪费
提升生产效率的方法
瓶颈管理
瓶颈是客观存在的,必须而且可以管理
消除瓶颈的五个步骤
瓶颈管理的运用
瓶颈管理的误区
生产线平衡
流水线与接力赛
节拍与鼓点
人闲与闲人
观察与视察
多能工与螺丝钉
其他提升生产效率的方法
动作分析和程序分析
TPM
精益生产
如何组织和激励员工积极参与
★案例:关于提高生产效率的一些小窍门
第五部分 如何缩短生产周期?——(生产周期,是现场管理的客户价值所在!)
1、生产匹配与平衡
2、同步化与同期化
3、如何实现“一个流”的管理?
4、要实现三个要点一般需要的变革
5、布局与一个流
6、快速切换品种------适应多品种小批量制造
……
★案例:某手机制造企业两天生产周期的案例讨论
第六部分 如何降低现场生产成本?——(成本,是现场管理的增值所在!)
精益生产的历史起源
为什么要推行精益生产
浪费的定义及其类型
工厂中常见的浪费及控制
让问题看得出来—目视管理的执行
现场中的七大管理浪费
现场中的的浪费
怎样根除现场的各种浪费
目视管理在设备、材料、方法管理中的应用
案例:在工作中,有多少种浪
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