2011中考讲座改.ppt

撼祖国强盛 卫京都泰安 ——故宫博物院赠北京警方的锦旗 （2011年05月14日14:42??北京晚报） 策 略 篇 熟知应考点（指导用书） 1、从考试内容看： 积累运用（6条）；阅读（9条）； 作文（4条）；书写 2、从题型示例看： 积累运用板块： 名句填空、字音字形、词语（含成语）运用、辨析并修改病句、标点符号运用、简明连贯得体、新闻概述、名著阅读、仿写等共九个方面。 掌握必考点 两考合一；稳中求变； 学科特点；时间有限。 ——二轮复习备考千万不能做大海捞针的事！ 要善于从“题型示例”和“近几年中考题”中 发现蛛丝马迹。 （散文阅读）必考点1：概括提炼能力 （06）文中的音乐老师是一位什么样的老师？ （07）舅舅“丰收的希望”有哪些? （08）简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。 (08)母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事? （09）挑糖担的老人具有怎样的品性? （10）文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情？ 概括提炼能力 常见题型： 1.人物形象概括; 2.故事情节概括; 3.人物情感概括。 答题方法： 如人物形象概括：借助人物语言、动作等描写；根据情节；借助作者评价等。注意采点全面不重复；注意概括人物形象常用的词汇。 （06）联系全文，说说最后一段文字的含义和作用。(3分) 即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄 文章对老师有多处精彩的描写。请从本文两个画线句中任选一句，结合语境作简要赏析。(3分) （07）一块光洁无瑕的美玉．往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨。这句话里“光洁无瑕的美玉”用来比喻什么? （10）品味文中两处画线句，按要求答题 （1）赏析下面句子。（2分） 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起重重细细的波纹。 （2）解释下面句子的含义。（2分） 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！ 语言品味题 常见题型： 1理解词语或句子的含义； 2赏析句子在文中的妙处； 3分析文章的语言特色。 答题方法（三步走） 1本义——语境义——深刻含义 2赏析点——联系语境分析赏析点——联系情感或主旨体会表达效果 （散文阅读）必考点3：体悟情感主旨 （06）联系全文，说说最后一段文字的含义和作用。(3分) 即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄！ （07）如果把本文标题改为“我的舅舅”好不好?为什么?(3分) （08）本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分) （09）简析“蔷薇”在文中的作用。(3分) （10）说说文章以“天窗”为题的作用。（2分） 体悟情感主旨 常见题型 1文章标题的含义； 2文章标题的作用。 答题方法 1含义类：表面义——深层义 2作用类：贯穿全文，线索作用；内涵丰富，耐人寻味；烘托形象，刻画人物；新颖独特，激发兴趣…… 小结 要学会从标准答案中总结出答题方法和规律，辨析出得分点。 对考点进行科学的提炼，明确每一类题型的出题角度、呈现方式、题目分布、答题要点等。要提炼总结出常见题型的答题方法。 语文阅读题答题遵循的十六字方针： 思路要清、指向要明、采点要全、表达要顺。 作文考查重点 关注中考指导用书样题、例题的研究解读。 例如，中考语文复习中作文复习历来是重中之重，其命题形式多样，复习时如何突出重点，是师生高度关注的一个问题。从指导用书的题型示例看，也能发现一点信息。 启示： ①2011年南京市中考作文命题形式有三种，即全命题、半命题、材料作文。其他如选题作文、大小作文、漫画作文等不应在考查范围。但新材料作文题型可以涉及一下。（P133第4题读汪国真的诗歌写命题作文） 材料作文可作为语言运用题训练。 ④从记叙文中9道训练题看，文题中出现“我”的有6道。根据中考作文发展趋势，侧重“自我”和对生活独特发现、独特感悟的命题已成为中考主流。2010年的作文题目对考生的自我表达非常关注。在135道文题中，以“我”“自己” 为核心词的题目有35道，比如，“我作主”(南京)、“奖励自己”(广州)、“我读 ”(江西省)、那一刻，我迈上了新台阶”(兰州)等，它们或关注考生的真情实感，或关注考生的生活体验，或关注考生的健康成长，或关注考生的学习发展，或关注考生的品德修养，或关注考生的价值取向，或关注考生的独特感受……总的特点是聚焦考生的日常生活，努力让考生说真话，抒真情。这与“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验”的课标精神完全一致。可以肯定，以“自我”为命题着眼点的试题，还会大量存在于2011年的中考作文试题中。 2011年作文命题主题猜想 成长——留下脚印一串串；目标，正前方