教育技术模块五作业.docVIP

教学中资源选择对应哪些知识点的学习？ 教学资源有哪些类型？ 教师在使用资源时占用的时间有多少？ 所选择的教学资源构成了何种形式的课件？ 教学课件使用的效果如何？有哪些优点或不足？ 2实践证明，成功的课堂教学，离不开教学资源的支持。课程资源的丰富和适合性决定着课程目标的实现范围和水平，因此，强化教学资源意识，提高对教学资源的认知水平，因地制宜地开发和利用教学资源，对于搞好教育十分重要 3 1、 清晰课件：能使要点易于理解；清晰地解释概念，使学生能按逻辑的顺序逐步理解；口齿清楚不含糊。 2、 多样化课件：丰富教学的最有效方法之一是提问问题。老师要掌握提问的艺术，能够区分出问题的类型。包括课件里老师安排的活动和提供的材料等力求多样化。 3、 任务导向：有研究表明，老师用于教授待定课题的时间越多，学生的学习机会就越多。如果课堂上师生的互动集中于思维内容，使学生获得学习机会，那么这个课堂上的学生的成功率可能更高。 4、 引导学生投入学习过程，课件的主要任务。 5、 确保学生成功率。学生学习的成功率，是指学生理解和准确完成练，而课件要能突破难点，突出重点 4、联系生活，将生活的场地与情境做到课件中，让课件更完美才是进步 结构过于简单，背景也比较单一 学习检测 1.在案例《长方形和正方形的周长》中老师主要通过哪种类型的课件进行辅助教学？ 正确答案：BA．交互型课件 B．演示型课件 C．网络型课件 D．助学型课件 2.在案例《沙溪风土人情》中教师课件中使用哪种信息资源，使课件更生动？ 正确答案：CA．文字 B．图片 C．视频 D．声音 3.多媒体教学课件的特点有哪些？ 正确答案：A、B、CA．图文声像并茂，激发学生学习兴趣。 B．友好的交互环境，调动学生积极参与。C．丰富的信息资源，扩大认知广度。 D．可以完全替代老师，独立进行教学。 4.在中学比较常见得课件结构有： 正确答案：B、C、DA．螺旋结构 B．线性结构 C．百科全书式 D．指导式 5.下列哪一项不是常用的多媒体课件开发工具？ 正确答案：CA．金山演示 B．PowerPoint C．Firefox D．Flash 6.我们在查找资源时可以使用下列哪一个搜索引擎站点？ 正确答案：BA．中华人民共和国教育部 B．百度 C．中学语文网中网 D．物理资源网 7.对一个教育资源站点进行评价时，下列哪一项没有必要。 正确答案：DA．高效合理 B．内容可靠 C．界面友好 D．是否收费 8.常用的微软公司出品的演示文稿制作工具是 正确答案：CA．金山演示 B．Flash C．PowerPoint D．Authorware 9.PowerPoint中不能直接插入的文件有 正确答案：BA．Flash B．应用程序 C．图片 D．声音 10.PowerPoint的基本功能有 正确答案：A、B、C、DA．媒体、动画和表格支持 B．超级链接 C．图表 D．演示播放 、选择合理有效的教学软件。2、学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题，因此学生必须不断地进行判断与决策如何选取下一条路径，以检索所需要的信息，这样连续的判断，必然花费大量的精力，造成认知负荷的加重，容易使学生迷失方向，出现迷航现象 (3)“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”作用，是制作多媒体教学软件的目的所在传统的教育思想着重教师的“主导”作用，考虑的是教学中教的因素，即如何提高教师的质量，而忽视了学生的“主体”作用。 这个模块的学习，实际上平时我一直在用，给单位上做课件或进行音频、视频处理时，总是要将各种资源整合，还要将学校的意图最美的表现出来，所以感觉这块内容还可以。 本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。 1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。 3、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，