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- 2017-08-23 发布于山东
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2012届江苏省高考地理二轮总复习导练 专题2第7课时《自然环境的整体性与差异性》.ppt
聚焦点一:地理环境要素间的联系 (1)地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着,即各要素与环境总体特征是协调一致的 (2)环境要素之间是相互制约的,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化,即“牵一发而动全身” (3)不同区域之间是相互联系的,一个区域的变化不可避免地影响到其他区域 (2011·苏州调研)读图,完成(1)~(2)题。(双项选择) (1)数字①、②、③、④所代表的内容,正确的有( ) A.①—土壤比热容增大 B.②—地面蒸发的水量减少 C.③—地面植被覆盖增加 D.④—气温年较差变大 AC (2011·苏州调研)读图,完成(1)~(2)题。(双项选择) (2)①环节导致“大气温度变幅减小”,蕴含的地理原理有( ) A.大气的保温作用减弱 B.大气的保温作用增强 C.地理环境差异性 D.地理环境整体性 BD 点睛: 图中的“土壤湿度增大”的实质是水分这个因素的变化,水对温度变化、水对空气湿度、水对植物蒸腾各有什么作用是思维的方向。 思路点拨:这是一类纲要信号图像表达信息的试题,运用因果联系的方式进行地理思维是解题关键。从图示信息来看,灌溉使土壤湿度增大,进而导致三个变化,每个变化又导致一系列演化。 (1)其中,导致蒸腾作用加强的原因是“地面
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