2013高中物理(新人教必修二)同步课件:7.6《实验:控究功与物体速度变化的关系》2.pptVIP

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2013高中物理(新人教必修二)同步课件:7.6《实验:控究功与物体速度变化的关系》2.ppt

2013高中物理(新人教必修二)同步课件:7.6《实验:控究功与物体速度变化的关系》2.ppt

名 师 解 疑 分 类 例 析 活页规范训练 课堂对点演练 名 师 解 疑 分 类 例 析 活页规范训练 课堂对点演练 6 实验:探究功与速度变化的关系 实验 目的 1.通过实验探究力对物体做功与物体速度变化的关系. 2.体会探究过程和所用的方法. 实验原理 让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加,使拉小车的橡皮筋的条数由1条变为2条、3条…则橡皮筋对小车做的功为W、2W、3W…通过对打点计时器所打纸带的测量计算出每次实验结束时小车的速度,最后分析每次做的功与速度的关 系,总结出功与速度的关系. 实验 器材 木板、橡皮筋(若干)、 小车、打点计时器、低压交流电源、纸带、刻度尺等. 一、实验步骤 按如图7-6-1所示安装好实验仪器 图7-6-1 平衡摩擦力:将安装有打点计时器的长木板的一端垫起,纸带穿过打点计时器,不挂橡皮筋,闭合电源,轻推小车,打点计时器在纸带上打出间隔均匀的点. 第一次先用一条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1,设此时橡皮筋弹力对小车做功为W,并将得到的数据记入表格. 换用2条、3条、4条…同样的橡皮筋做实验,并使橡皮筋拉伸的长度都和第一次相同,测出速度为v2、v3、v4…,橡皮筋对小车做功分别为2W、3W、4W…将数据记入表格. 分析数据,尝试做W-v,W-v2等图象,探究W、v的关系. 图7-6-2 三、误差来源

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