【二轮必备】高考数学二轮经典试题精选第一部分25个必考问题专项突破《必考问题2函数与方程及函数的应用》课件.pptVIP

函数模型的应用问题，解法程序化、模式化，一般是根据题意将实际问题转化为数学问题，再利用相应的数学知识解决问题，需要注意实际问题中的定义域要使函数有意义，而且要符合实际情况． 阅 卷 老 师 叮 咛 2．“新元”范围要考虑，不合题意要舍去 一、对方程换元时要考虑“新元”的取值范围 【例1】? 若关于x的方程4x＋a·2x＋a＋1＝0有解，则实数a的取值范围是________． 老师叮咛：二次方程根的分布是函数与方程的重要内容，对于能够通过换元转化为二次函数或二次方程的问题，一般是先换元，将问题转化为“二次”的问题解决，但要注意，换元之后变量的范围与原来的就不一定一样，如本题，原方程是在R上有解，但关于t的方程就在t∈(0，＋∞)上有解，常见错误只考虑利用Δ＝a2－4(a＋1)≥0，解得a≤2－2 或a≥2＋2 . 二、正确应用函数图象确定方程实根个数 【例2】? 函数f(x)＝xlg(x＋2)－1的零点在(k，k＋1)(k∈Z)，则k＝________. 老师叮咛：利用函数图象，由两个函数图象的交点个数得方程的实根个数或者函数的零点个数，是常用方法，要熟练掌握，要注意全面、准确地画出函数图象是正确解题的关键，对函数图象有几个部分组成的，要画出图象的各个部分，否则很可能漏解.如本题就容易只画出图象在第一象限的部分，即只能得到