【经典专题】高三数学二轮复习专题第一部分 专题复习讲义《1-1-1 集合与常用逻辑用语》课件（人教版）教师专用.pptVIP

由题意，x－y∈A，故x－y只能取1,2,3,4，由表可知实数对(x，y)的取值满足条件的共有10个，即B中的元素个数为10，故选D. 方法二(直接法)：因为A＝{1,2,3,4,5}，所以集合A中的元素都为正数，若x－y∈A，则必有x－y＞0，即x＞y. 当y＝1时，x可取2,3,4,5，共有4个数； 当y＝2时，x可取3,4,5，共有3个数； 当y＝3时，x可取4,5，共有2个数； 当y＝4时，x只能取5，共有1个数； 当y＝5时，x不能取任何值． 综上，满足条件的实数对(x，y)的个数为4＋3＋2＋1＝10，即集合B中的元素共有10个，故选D. 答案：　D 求解集合中的新定义问题，主要抓两点：(1)紧扣新定义．首先分析新定义的特点，把新定义所叙述的问题的本质弄清楚，并能够应用到具体的解题过程之中，这是破解新定义型集合问题难点的关键所在；(2)用好集合的性质．集合的性质(概念、元素的性质、运算性质等)是破解新定义型集合问题的基础，也是突破口，在解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素，在关键之处用好集合的性质． (2012·皖北协作区联考)给定集合A，若对于任意a，b∈A，有a＋b∈A，且a－b∈A，则称集合A为闭集合，给出如下五个结论． ①集合A＝{－4，－2,0,2,4}为闭集合； ②正整数集是闭集合； ③集合A＝{n|n＝3k，k∈Z}是闭集