【经典专题】高三数学二轮复习专题第一部分 专题复习讲义《1-5-3 圆锥曲线的综合问题》课件（人教版）教师专用.pptVIP

探究圆锥曲线中最值与范围问题 与圆锥曲线相关的最值、范围问题综合性较强，解决的方法：一是由题目中的限制条件求范围，如直线与圆锥曲线的位置关系中Δ的范围，方程中变量的范围，角度的大小等；二是将要讨论的几何量如长度、面积、代数式等用参数表示出来，再对表达式进行讨论，应用不等式、三角函数等知识求最值，在解题过程中注意向量，不等式的应用． ［练规范、练速度、练技能］ 演练课时作业 返回目录 回扣主干知识 聚焦高频考点 品味经典考题 演练课时作业 工具 栏目导引 二轮新课标文科数学 第一部分 专题五 第3课时　圆锥曲线的综合问题 高频考点 考情解读 轨迹方程 曲线与方程是高考的热点与重点，若在客观题中出现通常用定义法，若在解答题中出现一般用直接法、代入法、参数法或待定系数法． 圆锥曲线中的定点、定值问题 围绕直线与圆锥曲线(椭圆、抛物线)的位置关系，展开对定点、定值问题的考查，是近几年新课标卷中的热点，题型以解答题为主，难度中等偏上． 高频考点 考情解读 圆锥曲线中的最值、范围问题 试题多以直线与圆锥曲线为背景，与函数解析式的求法、函数最值、不等式等知识交汇．多以解答题形式出现． 圆锥曲线中的存在性问题 此类问题涉及知识点多，综合性强，常与距离、倾斜角、斜率及方程恒成立问题综合，形成知识的交汇问题. 1．求曲线方程的基本步骤 (1)建系设点：建立恰当的平面直角坐标系，设出轨