【经典专题】高三数学二轮复习专题第一部分 专题复习讲义《1-6-2 统 计》课件(人教版)教师专用.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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【经典专题】高三数学二轮复习专题第一部分 专题复习讲义《1-6-2 统 计》课件(人教版)教师专用.ppt

【经典专题】高三数学二轮复习专题第一部分 专题复习讲义《1-6-2 统 计》课件(人教版)教师专用.ppt

P(K2≥k) 0.05 0.01 k 3.841 6.635 解析: (1)由频率分布直方图可知,在抽取的100人中,“体育迷”有25人,从而完成2×2列联表如下: 非体育迷 体育迷 合计 男 30 15 45 女 45 10 55 合计 75 25 100 独立性检验在实际应用中应注意的问题: (1)独立性检验的关键是根据2×2列联表准确计算K2(2),若2×2列联表没有列出来,要先列出此表. (2)学习独立性检验时,要根据实际问题,深刻体会独立性检验的思想. 4.为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 5 女生 10 合计 50 下面的临界值表供参考: P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 解析: (1)列联表补充如下: 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 20 5 25 女生 10 15 25 合计 30 20 50 探究统计中新的命题点 近年来,考点对统计部分考查成为命题的创新点之一,命题时不再单纯地以抽样方法、由样本估计总体、统计案例为重点,而是转化为与其他知识相结合,如2012年福建考查统计与函数的结合. (

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