21 爱因斯坦和小女孩.pptVIP

他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。 　　 冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。” 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸： “你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。” “呵，小教授，请你再教教我。” 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 学习知识要善于思考，思考，再思考。 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。　 * ——陈艳玲 21 爱因斯坦和小女孩 物理学家，思想家，哲学家 职业： 1955年4月18日 逝世日期： 1879年3月14日 出生日期： 德国乌尔姆市 出生地： 犹太人 民族： 美国、瑞士双重国籍 国籍： Albert Einstein 外文名： 阿尔伯特·爱因斯坦 中文名： 1．学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“一面……一面……”，“只好”造句。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解人物语言、动作和外貌描写的作用。（难点） 4．感悟爱因斯坦潜心科学研究、不拘生活小节的平凡而又伟大的品质，以及关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。（重点） 学习目标 1．本文讲述了一件什么事？用简洁的语言概括。 2．小女孩与爱因斯坦几次见面？课文中哪些句子写出了他们的每次相见？找出来。 初读感知 1.1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。 2.第二天，女孩又遇上了那位老人。 3.第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。 读读三句话，想一想，他们三次见面有什么不同之处？从中你发现了什么？ 告诉我们爱因斯坦和小女孩之间从不熟悉到熟悉。 相撞—相遇—等待   踱 噢 嘛 耸 蓄 裹 鞋 鬼 呵 啥 裹 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整 蓄 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂 字词检查   近义词： 纳闷—— 装束—— 蓬乱—— 反义词： 蓬乱—— 读了这篇课文后，你觉得“爱因斯坦是不是一个‘最伟大的人’”呢？ 合作探究 小女孩父亲眼中的爱因斯坦 父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！” 贡献巨大 小女孩眼中的爱因斯坦 “ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。 “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？” 女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢? 从文中找出有关爱因斯坦外貌及穿着的句子。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的会白头发。 女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。 他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。 不拘小节 爱因斯坦眼中的自己 “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” 谦逊 我们眼中的爱因斯坦 在我眼中，爱因斯坦是一个 的人，因为 。 他仍是......仍是一面踱步一面 埋头沉思。 热爱科学 平易近人 友善调皮 虚心求教 有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z！A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也一样有用。” 关于成功的秘诀 阿尔伯特·爱因斯坦，举世闻名的物理学家，现代物理学的开创者和奠基人。他的相对论对世界科学史做出了巨大贡献；他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论已由原子弹、氢弹的威力得到确认。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年12月26日被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”。 总结全文 爱因斯坦是一个真正“伟大的人”，不仅因为他对科学事业的巨大贡献，还因为他在人格上的谦逊、平和，他的童心未泯。 仅仅是一把糖果 一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过来告诉他：有人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美金。爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：我周末