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七年级思想品德综合训练题一
时间45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中只有一个最符合题意)
1、2009年5月16日,一名甲型H1N1流感疑似患者在北京确诊。据调查这名患者从疫区回京后没有外出活动,而是留在家中观察自己的身体状况,发现体温异常后主动到医院就诊,同时还留下了乘坐过的出租票根。他这样做不仅大大减少了流感传播的机会,还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个事例告诉我们 ( )
①要珍爱自己的生命 ②要尊重他人的生命 ③要做一个负责任的公民 ④在他人遭遇困境时要伸出援助之手
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、(2009年东营市)古埃及人建造金字塔,美国人发明飞机,欧洲人发现新大陆,中国人培育“杂交水稻”……上述事实说明( )
①、人类生命比其他生命具有最高的价值和意义
②、人类生命具有独特性,与其他生命相比,人类生命最具有智慧
③、人类具有创新性,每个人都可以发挥自己优势,展示自身风采
④、人类生命比其他生命具有冒险精神,最异想天开
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
3、(2009年黑龙江)古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春,祝福青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是 ( )
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ②莫等闲,白了少年头,空悲切 ③青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回。 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
4、各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是 ( )
A.某同学在校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”
B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身
C.我们要积极保护珍稀濒危动植物
D.人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源
5、(09牡丹江)“金无足赤,人无完人”。下面属于用全面的眼光看待自己的是 ( )
A.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”
B.小军既看到自己的优点又看到自己的缺点
C.小文既悦纳自我又完善自我
D.小林既看到自己的优点又看到别人的优点
6、(2009年太原市)在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
7、在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学七年级女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。邓清清顽强求生的精神感召我们( )
①生命是宝贵的,也是脆弱的 ②遇到困难时要沉着冷静
③面对生命危险,永不言弃 ④人类必须尊重自然规律
A、①③ B、②③ C、②④ D、①②
8、对右图“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是( )
①帮助他人只是为了别人的需要
②帮助他人是我们内心情感的需要
③帮助他人,能体验生命的快乐
④助人不仅是付出,也是快乐
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9、小军和小敏在自习课上讨论英语题,老师以为在闲谈,严厉地批评了他们,小军和小敏
很不服气。如果你是小军和小敏的朋友,应该建议他们 ( )
①与老师沟通,说明真实情况 ②选择别的学校,远离这位老师
③要原谅自己一样原谅老师 ④老师上课时故意捣乱让他难堪
A.①② B. ③④ C.②③ D.①
10、中学生王强性格活泼开朗,经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑,还经常给同学起绰号,同学们很反感,班干部把情况向老师反映了,老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现,为此他很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已,并没有恶意,他们也太小气了。继续我行我素,慢慢的没有人愿意与他交朋友了。你想对王强说( )
①尊重他人是赢得别人尊重的前提??????②彼此尊重才能赢得尊重
③要尊重他人的人格??? ????????? ④要事事让别人满意
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
11、芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的2/3,她便在业余时间到饭馆洗餐具,以补不足
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