福建省莆田八中高三语文复习 图文语言运用课件.pptVIP

画面内容： 建议：1，政府相关部门要在全社会大力倡导、弘扬先进优秀文化， 同时加强对电视节目的监管力度； 2，电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目， 增加高品位的节目； 3，电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质， 增强社会责任感； 4，观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。 过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么 题型2、揭示寓意 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 （2011.北京模拟）请仔细观察下面漫画的画面内容，揭示 其中的寓意。要求：全面准确，连贯顺畅，不超过35字。 （3分） 反映出自主招生成为高校招生录取的形式 之一，高考不再是高校录取的唯一渠道。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。 仔细观察下面的这幅漫画，为 漫画拟一个标题。（2分） 溺爱是害 爱心下的畸形 “庇”与“弊” 题型4、根据漫画写公益广告 根据漫画所表达的意思，拟写主题鲜明的公益广告语并评析广告语。 （2011浙江卷）请看图文材料，根据要求答题。（5分）由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 “妈妈，我长牙了。” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了耶！” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了！” “。。。。。。” “妈妈。。。。。。” “妈妈，你不为我高兴吗？” （1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。（2分）□□□□□□□□□□□□□□□ “妈妈，我长牙了。” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了耶！” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了！” “。。。。。。” “妈妈。。。。。。” “妈妈，你不为我高兴吗？” 广告语：（1）答案示例：购买就等于杀我，对象牙制品说“不”！ “妈妈，我长牙了。” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了耶！” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了！” “。。。。。。” “妈妈。。。。。。” “妈妈，你不为我高兴吗？” 【解析】本题解答一定要把握公益广告的特点。言简意赅，意蕴丰富，观点鲜明。 （2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价 它的创意。（3分） “妈妈，我长牙了。” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了耶！” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了！” “。。。。。。” “妈妈。。。。。。” “妈妈，你不为我高兴吗？” “妈妈，我长牙了。” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了耶！” “。。。。。。” “妈妈，我长牙了！” “。。。。。。” “妈妈。。。。。。” “妈妈，你不为我高兴吗？” （2）答案示例：①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？ （2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3分） 巩固： 图文转换口诀： 图文转换，综合考查，观察分析，概括表达。 出现频率，首推漫画，解题过程，分析如下： 审清画面，找全要素，人事物景，一个不落， 合理想象，信息补差，联想类比，寓意深挖， 由物及人，由事及理，揣摩倾向，揭示主旨， 画面描述，对象列举，方位准确，顺序合理。 2012年3月23日 长大的孩子即将远游。。。。。。 同学甲 同学乙 答案 抽样 图中法律“精神慰问”化身为人，拉住一对老人的儿子，要求他回去看望老人，再不回去就触犯法律，而图中的青年却和一位美女在一起逛街说，很忙，没时间回去。连他身边的狗都在唾弃这青年的不是。父母如泰山，同胞如手足，血浓于水，陪伴我们一生的是亲情。而现在，随着社会的发展，物质上的享受越来越多，以至于如今好些青年与自己的父母渐渐疏远。他们丢弃老人的行为让我们耻恨，当责任心与孝心被美丽的外表所遮掩，那么留下的就只有可耻了。 图中一个头上戴着“法”字的人正用力拉着一位年轻男子，说“再不回去就犯法了！”而该年轻男子身旁站了一位年轻女郎，女郎脸上满是惊讶，而年轻男子却极力想推开拉他的人，脸上尽是不耐烦和厌恶，说“烦，忙着呢。”另一边一条小狗好像也对年轻男子的这种做法不满，正汪