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2012年梅英中学七年级下册语文期末检测题
题号 一
(1-4) 二(5-12) 三(13-21) 四
(22) 卷面分 总分 (一) (二) (一) (二) 得分
一、基础整合(26分)
1.下列各项注音完全正确的一项是( )下列句子中没有语病的一句是 A.盛夏时节的是个收获的季节。 B.能否培养学生的思维能力是衡量一节课是否成功的重要标准。 C.通过学习学校发的《关爱生命—致家长的一封信》使我们的家长都受到了一次教育。 D.今年期间我市个别景点由于垃圾箱设置过少导致游客垃圾乱丢。对此我们认为景点管理部门并非不无责任。
A.陶渊明,东晋著名诗人,成语“世外桃源”出自他的代表作《桃花源记》。
B.韩愈,字退之,宋朝著名文学家,著有《马说》一文。
C.鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,代表作《呐喊》《彷徨》等。
D.埃德加?斯诺,美国著名记者,著有《西行漫记》一书。
6.在下面的语段中填入正确的一项是( )(3分)
有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。( )真正去认
识一棵树( )必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到,同样,( )只从细微末节着眼,( ) 是对自己生命的一种污蔑。
A.但 却 如果 便 B.因为 就 如果 便
C.而 却 因为 就 D.但 就 因为 就
7.根据课文内容填空。(每空1分,共8分)
⑴《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是: ,
。
⑵念天地之悠悠,___________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
⑶报君黄金台上意,___________________。(李贺《雁门太守行》)
⑷《西江月?明月别枝惊》一词中,表现词人因丰收而无比喜悦的句子是:_______
_,______ _。
⑸瀚海阑干百丈冰, _____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑹千里之行, 。(《老子》)
二、阅读理解(40分)
(一)古诗文赏析(4分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
9.本诗表达的思想感情有误的一项是( )(2分)
A.思念 B.思乡 C.喜悦 D.忧国
10.找出下列分析不正确的一项是( )(2分)
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野、大江直流的宏大气势。
C.颔联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(二)文言文阅读(12分)
河中石兽
①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”
④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
12.解释下面句中加点的词语。(4分)⑴一寺临河干( ) ⑵山门圮于河( )
⑶阅十余岁( ) ⑷但知其一( )
13.指出下面加点词语的古今异义。(4分)⑴如是再啮 古义:( ) 今义:( )
⑵尔辈不能究物理 古义:( ) 今义:( )
14.下面句中的“之”用法不同的一项是( )(2分)(4分)⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?
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