大川中学阶段性工作小结.docVIP

大川县大川中学阶段性工作小结 大川县大川中学现有43个教学班，2800多名学生，158名教职工（本科学历108人占68%，专科43人占27%；专业达标150人，占95%。其中语文学科23人，数学学科23人，英语学科22人，政治学科9人，历史学科8人，地理学科7人，物理学科8人，化学学科4人，生物学科9人，音乐学科3人，体育学科6人，美术学科3人，信息技术学科4人，心理健康学科3人）。学校现有教学楼2幢、办公楼1幢、学生食堂1幢、学生公寓2幢，多媒体教室1间、计算机房2间、图书室1间、简易实验室3间。 学校实行年级组负责制，教学组长主抓教学安排、教学质量等工作；德育组长主抓班级管理、值班巡查等工作。 学校注重特色办学，促进师生发展。一是研培特色。我校市级课题《问题家庭学生道德缺失的弥补策略研究》、《思维导图在中学生物教学中的应用策略研究》和县级重点课题《农村初中生语文作业倦怠的应对策略研究》已经开题，各学科也确立了微型研究课题。本学期每学科开展不少于三次的校本培训，教研组定期开展组内培训活动。西部第一片区联组（六间学校）由我校牵头开展活动，同时还组织骨干教师到县内外优秀兄弟学校学习交流。二是科技特色。学校结合绿色教育、主题班会、生活节能等，开展校园科技活动，教师和学生的科技素养不断得到提高，在省、市、县的创新大赛中获得各类奖项100余项，并获得泸州市、四川省青少年科技创新活动优秀组织奖。 实行减负增效，提高教学质量。一是打造高效课堂。这是我校目前教育教学工作的一个重点。根据我校实际，确立了“立足课堂，全员参与，研究课堂，大胆实践，在实践中学习提升”的工作思路，提出了“减负增效，打造高效课堂”的工作目标，把它作为推动教学工作的动力和提升品牌形象的抓手。我们以教研组长、骨干教师为先锋，以教研组和备课组为主要阵地，将“一变二增三压缩”（即变课堂目标文字表述为知识树；增加课堂达标训练环节；压缩教师讲解时间）的教学模式应用于教学中。这样减轻了学生的课业负担，既实现了教学“高效”，又保证了教学质量。学校大力支持教学改革，在经费上倾斜保障。在大川县教育局、教研室的重视和指导下，我校此项工作已经实现了阶段性目标。二是抓实集体备课。做到“三定”、“五备”。三是重视质量监控。积极追踪检测，反馈矫正，注重实效。 存在问题 一、本学期时间紧，任务重，常规工作还待加强。 二、学校教学用房紧张，运动场征地建设步伐还需加快。 三、 周边环境整治工作还待加强。学校与相关单位、周边住户还要加强联系，群策群力抓好整治工作，营造良好的育人环境。 四、还需大力加强教育装备工作。 后期打算 一、抓好抓实常规工作，全面落实精细管理。 二、继续打造高效课堂，全面提高教学质量。 三、建成标准化实验室，加强教育技术装备。 四、争取修建运动场地，不断改善办学条件。 2011年5月27日 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及