电路分析第1章.pptVIP

电 路 分 析 课程考核： 平时成绩:30% 迟到、早退、缺席一次扣5分! ! ! 上课期间随意讲话被点名一次扣5分! ! ! 直到扣完30分为止! ! ! 平时成绩不及格（即小于18分）取消期末 考试资格! ! ! 作业、实验（作业缺三分之一、实验缺一次，取消期末考试资格! ! !） 卷面成绩:70% 绪 论 电路？我初中都学过了 “电路”、“电路原理”、“电路理论”、“电路分析基础”这些课程名称背后的含义？ “电路原理”课程和其他课程的关系？ 电路原理课程与原来学过的电路有什么区别？ 研究对象更复杂 研究方法更多样 引入很多重要概念 工程思想的有效载体 电 路 电路是你的一门工程类课 计算结果的表示 与 哪个大？ 模型精度与计算方便程度的折中 不是结果越精确越好 什么是电路？ 电路就是由若干电气元件相互连接构成的电流通路 本课程中接触的电气元件有 电阻、电容、电感、二极管、理想运算放大器、互感线圈、理想变压器等 为什么要学习电路？ 从学术的观点来看 ---电气工程和计算机科学的基础 从实际情况来看 ---电路原理是许多高级课程的先修课 ---熟练掌握电路原理对现实生活有帮助 电路有哪些作用？ 处理电能 —电能的产生、传输、分配。。。 处理信号 —电信号的获得、处理、放大。。。 电路原理与iPhone 1、电路的组成 本学期的主要内容 线性电阻电路 非线性电阻电路 线性动态电路的时域分析 正弦激励下线性动态电路的稳态分析 1）理想电路元件 电压，电流，电位，电荷，磁通 KL小结 KCL和KVL是描述集总参数电路的基本规律； KCL和KVL仅与电路元件的相互连接形式有关，与元件本身特性无关； KCL和KVL同样适用于线性或非线性电路。 1、理解电压、电流参考方向的概念 2、理解功率的意义，掌握功率的计算方法 3、熟练掌握和应用基尔霍夫电流、电压　定律（KCL、KVL)，包括其推广定理 4、掌握电路中电位的计算 例 方程列写前提：1）标定各支路电流的参考方向2）确定正负（流出为“+”或流入为“+”） 广义KCL KCL的推广定理 KCL不但适用于节点也适用于电路中任意假设的包含多个节点的封闭面，即广义节点。 例：求下面电路中I=？ + - 9V 2A 7A I 2Ω 7Ω 8Ω 2Ω 5Ω 3Ω + - 6V 4Ω 4A I1=5A 5+4+I=0 I= -9(A) A B + _ 1 1 1 1 1 1 3 + _ 2 1. UA ==UB ? i1 2. A B + _ 1 1 1 1 1 1 3 + _ 2 i1==i2 ? i2 i1 Ⅱ.基尔霍夫电压定律（KVL）: I1 + US1 R1 I4 _ + US4 R4 I3 R3 R2 I2 _ 环绕方向： 顺时针 逆时针 顺时针 回路中所有电压（降）的代数和为零 U3 U2 U4 U1 -U1-US1+U2+U3+U4+US4=0 US4+U2+U3+U4= U1+US1 书上16页最后一行 广义KVL： 电路中任意两点间的电压等于两点间任意一条路径经过的各元件电压的代数和 l1 l2 （沿l1)= （沿l2) E1 UBE E + B + – R1 + – E2 R2 I2 _ 电压的唯一性 I1 + US1 R1 I4 _ + US4 R4 I3 R3 R2 I2 _ U3 U2 U4 U1 A B 例1 求如图电路中U1=？ 例2 已知 求 例： 实际方向从A到B 如果参考方向为I1， I1=1A 如果参考方向为I2， I2=-1A I1 I2 实际方向 参考方向 参考方向 A B A B 实际方向 + + - - + + - - （3）电压的参考方向 U U 例： 实际极性 如果参考方向为U1， U1=10V 如果参考方向为U2， U2=-10V + — U1 + — U2 表示电压参考方向的三种方法： (1)箭头 (2)正负极性 (3)双下标 表示电动势参考方向的三种方法 e + - e eAB （4）元件上电压的参考方向和电流参考方向的关系 关联参考方向 非关联参考方向 3、计算值的正负与参考方向结合起来考察才有意义 说明 1、参考方向是电路理论学习的难点 2、参考方向一旦选定不可随意变更 4、电路的功率 (1)、功率： 单位时间内从A到B的电荷量 将单位电荷从A移动到B所作的功 关联 单位时间内从A移动到B所作的功 (2)、功率的计算： 关联 非关联 ，元件吸收的功率 吸 吸 （元件真正吸收的功率）