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第四章 中国的区域差异第一节 秦岭—淮河一线 请说出秦岭—淮河通过的主要省级行政区： 下列词语显示了我国南北的差异，请你进行解释并说说其中的缘由。 1、南船北马（交通工具） 2、南米北面（主食） 3、南矮北高（身材） 4、南繁北齐 （地方方言） 5、南尖北平和南敞北封 （传统民居） 6、南涝北旱 （气候灾害） 秦岭—淮河一线南北的差异 （竞赛） ＜0℃ 秦岭—淮河一线南北的差异（拓展） 看一看下列山脉是哪些地区的分界线。并用线连接起来。 阴山 第二阶梯与第三级阶梯 太行山 季风区与非季风区 秦岭 南方地区与北方地区 根据课本阅读材料，用直线将下列地理事物合理地连接起来。 沙漠广布 东南半壁 农耕为主 牧业为主 西北半壁 人口众多 紧张又愉快的一节课结束了，你在本节课中有哪些收获？ 一、秦岭—淮河线是我国东部重要的地理界线，它分别是哪些地理事物的分界线？ 二、秦岭-淮河线南北两侧的地理差异体现在哪些方面？ 三、四大地理区域划分及特征 * 初二地理 土地资源 * 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 授课教师：林冬兰 知识改变人生 品质铸就未来 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 本节的核心知识： 一、说明秦岭—淮河一线地理意义？这些分界线大致都经过哪里？ 二、秦岭-淮河线南北两侧的地理差异体现在哪些方面？ 课前预习 秦岭介绍 秦岭横亘于我国中部，东西绵延500千米，南北宽达100～150千米，海拔多为1500～2500米。秦岭为黄河水系与长江水系的重要分水岭，北侧是肥沃的关中平原，南侧是狭窄的汉水谷地。秦岭主峰太白山挺立于重峦叠嶂之上，海拔3767米，山顶气候寒冷，经常白雪皑皑，天气晴朗时在百里之外也可望见银色雪峰。 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 淮河介绍 淮河发源于桐柏山，向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖，然后主流经高邮湖南入长江，另一支经苏北灌溉总渠东入黄海，干流长约1000千米，流域面积18.6万平方千米。淮河原为独流入海的河流,1194—1885年间黄河多次夺淮入海，造成淮河水系紊乱，洪涝灾害频繁。建国以来，对淮河流域进行了全面整治，修建了一系列水利工程。 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 一、秦岭—淮河线的地理位置 请你说说秦岭的走向？ 东西走向 淮河的流向是自 至 。 西 东 秦 岭 淮河 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 甘 肃 省 河南 省 陕 西 省 秦 岭 淮 河 安 徽 省 江 省 苏 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 思考题： 黄河夺淮入海是怎么回事？ 黄河夺淮入海后，淮河成为“害河”的主要原因是什么？ 黄河水改道淮河，流入海洋 黄河携带的泥沙，沉积在淮河的河道中，使淮河水流不畅 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 二、秦岭—淮河线是我国东部重要的地理界 线，它分别是哪些地理事物的分界线？ 亚热带 暖温带