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1、了解说明文定义及分类。
2、明确说明对象及特征。
3、理清说明顺序及结构。
4、分析说明方法。
5、分析语言特点。
6、学会阅读说明文
定义:说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,是以说明为主要表达方式,以事物或事理为主要内容,它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能,或解释事物的含义、原理、关系、演变等。
说明文的范围比较广泛,如科普读物、科学小品、解说词、说明书等均属于说明文。
一、文体知识(定义及分类)
说明文分类
A 根据说明对象不同来分:
事理说明文--旨在讲明事因、物因;如:《万紫千红的花》
事物说明文--旨在介绍某一事物的形体特征。如:《蜘蛛》
B 根据写作目的和语言风格来分
1、实用性说明文 --如说明书之类。
2、科学小品文 --主要以介绍科技知识为内容。
3、平实性说明文 --语言平实。
3、文艺性说明文 --语言生动。
一、文体知识(定义及分类)
说明文四要素
一、说明对象
二、说明对象的特征
三、说明的方法
四、说明的顺序
一、文体知识
说明文的主要特点
1、说明性:说明文是解说事物阐明事理的文章,所用表达方式主要是说明,因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明得更明确、生动、形象,也可以用其它表达方式,如记叙、描写、议论、抒情等。
2、知识性:说明文要给人以知识,知识性就自然成了说明文的重要特点,说明文给人的知识是直接的、集中的。
3、科学性:说明文是向人们传授知识为目的的。因此,必须如实客观地反映事物或事理的实际情况,所以说明文具有科学性的特点。
4、通俗性:说明文是向广大群众传授科学知识的,要使大多数人易于接受,文章必须通俗。
一、文体知识
被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
二、明确说明对象及特征
什么是说明对象?
根据说明对象不同来分:说明事物的是事物说明文;解说事理的是事理说明文。
例如:《苏州园林》是事物说明文,说明对象是:苏州园林。《送你一束转基因花》是事物说明文,说明对象是:转基因花。
例如:《万紫千红的花》是事理说明文,说明的是花为何会有那么多颜色及花为什么会变色等原因。
明确说明对象,主要从两个方面着眼,一是看文章说明什么事物或事理,二是看文章说明这一事物的哪个方面,我们既可从标题入手,也可从材料中归纳。
一般说来,说明的对象是文中所要具体介绍的事物或要解释的事理。
例如:《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥,《万紫千红的花》却说明的是花为什么会有那么多的颜色及花为什么会变色的原因等。
有时一个段落也有一个说明对象,如《苏州园林》全文的说明对象是苏州园林,而第三段说明的是园林里的建筑,第四段说明的是假山和池沼,第五六七八九段的说明对象都各不相同。
二、明确说明对象及特征
说明事物,要说明事物的特征。所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有,而别的事物不具有的特点。有的事物的特征显露在外面如形态、方位等:有的特征在内部,如性质、功能等。
例如《死海不死》主要说明了死海为何不死的原因,是因为死海咸度高的特征,死海水中的各种盐类加在一起,占海水的23%-25%(这和一般的淡水湖不同)。(内部)
再如《苏州园林》,文章主要写苏州园林是各地园林的标本,它独具的特点就是:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局,花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍,使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。(外部)
二、明确说明对象及特征
说明文特别强调言之有序。常用的顺序大致有以下几种:
1、时间顺序,即按事物发展的时间先后顺序写,事物的发展变化常用这种顺序。
2、空间顺序,即按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物,诸如园林、建筑物、工艺品等,多用这种顺序。
3、逻辑顺序,即按事物的内部联系来解说。具体表现在:①从现象到本质(或从本质到现象);②从原因到结果(或从结果到原因);③从特点到用途(或从用途到特点);④从整体到部分(或从部分到整体);⑤从概括到具体(或从具体到概括);⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。
三、理清说明顺序及结构
三、理清说明顺序及结构
☆空间顺序:近→远、前→后、左→右、南→北、
低→高……
(表方位、立足点、行踪变
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