--人体对外界环境的感知.pptVIP

生活体验想一想： 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 学习目标 一、眼球的结构 6、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ） × × × × √ 二、耳与听觉 1.掌握耳的结构及其功能； 2.理解听觉的形成； 3.懂得耳的卫生 教学目标： 外耳包括： 中耳包括： 内耳包括： 耳郭、外耳道 （集音） 鼓膜、听小骨、鼓室（传音） 半规管、前庭、耳蜗（感音） 听小骨 鼓室 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 外耳道 耳郭 鼓膜 大脑（产生听觉） 听觉形成的过程 外界声波 外耳道 听小骨 耳蜗 （感受声音信息） 听觉 神经 鼓膜（产生振动） 　　外界环境中的声音并非都是和谱悦耳的。那些影响人们学习、工作和休息的声音，叫做噪音。长期生活在噪声环境中的人，听觉会受到影响，并容易患神经衰弱、高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂出血，使人失去听觉。 　　保护耳朵： 　　1、减少和消除噪声； 　　2、不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜； 　　3、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡； 　　4、鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎； 　　5、不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。 二、其他感觉器官 　　人除了眼和耳外，还有什么感觉器官？ 　　人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。 　　鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。 想一想： 　　舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸。 　　此外，皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 　　这些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应。 * * * * * * * * * * * ——找地方避雨 我们的视觉是怎样形成的？ 视觉 触觉 视觉 听觉 1.描述眼球的结构以及各部分的功能； 2.说出近视的成因以及预防的方法； 3.认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 眼球的结构 一、眼和视觉： 眼球 1、眼球的基本结构和功能 外膜 角膜：可透过光线。 巩膜：保护眼球的内部结构。 中膜 虹膜：中央的瞳孔可透过光线。 脉络膜 眼球壁 内膜—视网膜：许多感光细胞。 内容物 晶状体：能折射光线。 玻璃体 人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 瞳 孔—— 晶状体—— 视网膜—— 镜头 光圈 胶卷 光圈 在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。 在光线较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。 调节瞳孔的大小 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？ 2、请说出人体视觉形成的过程 视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、________和________，并经过________等的折射，最终落在________上，形成物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过________ 传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 晶状体 玻璃体 晶状体 视网膜 视觉神经 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 近视眼佩戴凹透镜矫正 近视 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　远　视　眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 矫正 远视眼佩戴凸透镜矫正 远视 远视 远视 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 爱护眼睛 保护视力 光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。 坐姿要端正：