议论段落的写作指导.pptVIP

* 高三作文专题： 议论文的段落写作指导 议论文基本段落： 1、有关“是什么”的段落—— 　　对“关键词”要敏感，站得稳。 2、有关“为什么”的段落—— 　　观点材料要圆合；用例技巧要老道；说理方式要丰富。 3、有关“怎么做”的段落—— 　　要有比较意识。 4、有关“我怎样”的段落—— 　　要有“文中有我”的意识。 “是什么”议论段落结构： 是什么 关键词的意思 别人的观点 我的观点 与“是什么”有关的段落：诠释关键词 为什么要解读关键词？ 1.确定论域，让论点立得更稳。 　　梦想是什么？梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，是人们最美丽最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，让我们带着梦想前进。 　　漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更有方向感。记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克·胡哲吗？…… 　　 “梦想”既可以指幻想、妄想（贬义），也可以指渴望、愿望（中性词）。作者对“梦想”进行必要的诠释后，缩小论点范围，聚焦于一点,使之更鲜明. 与“是什么”有关的段落：诠释关键词 为什么要解读关键词？ 2.让含蓄或有多种象征意味的词变得具体明白。 　　使自我常在???????? ??? 金庸大师笔下的黄东邪，顽皮，偶尔犯点小邪气，却为众人称赞、羡慕，为何？因为他有一个只属于他自己的美丽小岛。（引材料，简洁明了，强调“属于他自己”，暗示自己的切入角度。）其实，这只属于黄东邪的美丽的小岛，不只是“岛”，更是指一个强大的“自我”，一个独属于自己的精神世界。（点明“岛”的象征义，审题准确，且为下文展开论证确立了恰当的切入点。） ——摘自深圳一模作文 阅读下面的材料，根据要求作文。 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？企鹅的沉潜蓄势的原理一定能给你一些人生哲理的启示。 请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“蓄势与勃发”为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟，不得抄袭。 本次作文的关键词？ 蓄势、勃发 思考：何谓“蓄势”？何谓“勃发”？ “这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。” 优秀片段欣赏—— 企鹅潜水是蓄势，破水而出是勃发；雄鹰低飞是蓄势，直冲云霄是勃发；猎豹下蹲是蓄势，果断出击是勃发。（排比、比喻，形象化诠释）蓄势，是力量的积聚，是勃发前必要的准备。它是一种低姿态进入，高姿态出去的形式，体现出一种深度和底蕴。（理性分析，个性解读） …… 由蓄势到勃发是一种量变到质变的过程，是螺旋式上升的过程，蓄势到一定时候，只需抓住机遇，就能勃发而起，那就能像企鹅一样到达理想的目的。 ——摘自《蓄势待发》 供探讨的语段——下面段落的问题出在哪里？ 语段一： 生活之中，不管是学业还是事业，总离不开沉潜，也就是深厚坚实的积累与放低姿态的从容。若是失去了必要的低姿态，昂起高卢雄鸡般高傲的头颅，目中无人，没有敬畏，也就不会有日后破茧而出的飞跃了。 ——摘自作文《沉潜后飞跃》 语段二： 蓄而不勃是浪费的，为蓄而蓄是可笑的……如果说只蓄不勃可笑，那么不蓄而妄勃就是可耻……勃蓄合一，乃成功之道。 ——摘自作文《勃蓄合一》 　　“是什么”是议论文写作的出发点，基础。要紧扣关键词，解读好关键词，构筑好逻辑的底线，让自己的观点“立”起来，立得稳。 与“是什么”有关的段落：别人的观点 怎样“了解别人的观点”？ 　　了解“别人的观点”，解读关键词，要考虑自己的立论角度，诠释时尽可能将与自己立论相悖的部分排除在外。 　　了解“别人的错误观点”，可以在立论时用“不是……，不是……，而是……”这类句式从侧面阐释自己的观点，使观点立得更稳。（特别适合思辨性题目） 多走一步 …… 古人求中庸之道。正所谓棒打出头鸟，过分张扬则易招来祸患，安分守己岂不是轻松自在，又何必比别人再多一步？看布鲁诺提出“异端”学说而活活烧死，谭嗣同追随新法而抛头颅洒热血，苏格拉底被指“误人子弟”而受刑，司马迁为李陵辩护而成阶下囚；凡此种种，不都是因多走一步而结局凄凉吗