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英语写作（2) 授课班级:英语5051,5052,5053 授课教师：卫晓旭 授课时间: 2006—2007学年下学期 教学大纲 适用专业：英语 课程类别：专业基础课 总 学 时：144 周学时： 4 考核方式：考试 教学大课程的性质与任务 本课程是英语专业本科的一门专业必修课，是一门综合性很强的实践课。目的是使学生通过英语写作基本理论的学习，经过严格地写作训练，掌握各种文体的写作方法，提高学生的英文写作水平，为学生在今后的教学和实际工作中打下良好的基础。 课程内容、基本要求与学时分配 通过本课程的教学，逐渐提高学生的观察、思维和运用英语的能力。 要求学生掌握各种体裁文章的基本格式和手法以及在写作中的常用词汇、常用表达法及各种注意事项，力求做到书写符合各种体裁的要求，用词表达准确、文章规范。 加强写作速度和阅读技能的训练。通过讲授英文各种文体和体裁的写作基本知识和技巧，特别强调进行大量的写作实践， 要求学生较好地掌握英文写作的基本原理、表现手法和写作技能，能用英语写出日常应用文、一般内容的或专题性的文章。 本课程总学时：72学时。 写作体裁 （1）记叙文； （2）议论文； （3）说明文； （4）应用文； A 通知； B 便条 （约会，道歉，邀请，请求，致谢，祝贺， 慰问，留言） C 书信（正式） D 简历 A 通知 Notice(通知或启事)是指公司或个人要向公众或其他有关人士说明或传达某一事情。常见于布告栏等公共场所,有时也出现在报刊上。通知或启事写作同样要求表达准确、简洁、明了。 练 习 一 通 知 全体师生： 请9月18日（星期三）下午两点到会议室听题为外语研究的新趋势的学术报告。 外语系办公室 2004年9月13日 练习 二 海 报 我系定于2004年6月30日下午两点在校大礼堂举办每年一度的外语文艺节目汇演。内容包括合唱、独唱、舞蹈、诗朗诵以及短剧等。热烈欢迎全体师生莅临指导。 外语系 2004年6月28日 Poster The Foreign Language Depart takes pleasure in announcing its annual Foreign literary and artistic report performance, to be held in the University Auditorium on June 30, 2004, at 2 pm. The program includes chorus, solo, dance, recitation and skit. All teachers and students are warmly welcome. June 28, 2004. Department Office. B 便条 (Notes) Notes与一般书信相比,具有格式简单,简短随便等特点。 便条要求语言简练准确,特别应把时间,地点,人物,数字等要素清楚地表达出来。 书信（letters) 推 荐 信 推荐信是国外大学申请入学的必备文件之一，也是许多大学对奖学金申请者进行审核的资料之一。推荐信一般需要三封，此类信件要写得诚挚、谦恭，语言和格式要求规范、严谨。内容与本人的申请信相吻合。着重介绍被推荐者的为人、志趣、性格等方面，要多写优点，尤其是被推荐人出众的方面。 简历（résumé) 简历，个人履历的一种书面表达形式，不同于自传。它简明扼要，事实求是，语言规范，格式特别，内容具体。它基本包括如下几个部分： 1. Brief introduction 2. Experience