近代物理学奠基人导学案.docVIP

邻水九龙中学 人民版必修三专题七第一节 《近代物理学的奠基人和革命者》导学案 编辑者: 张德凯 审阅者：申小芬、丁彬 使用年级：高2015级____班 学生姓名_______，小组_______ 使用时间：_____ 年____ 月______日 【课前思考】 近代科学产生的标志是什么？近代物理学有那些重大的事件?近代物理学的发展对人类社会产生什么样的影响？ 【本课学习目标】 了解经典力学的三大定律、量子理论、和相对论等基础知识。牛顿、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，学会观察，培养敏锐的洞察力。理解科学进步中继承与发展的关系。 了解物理科学的进步给人类与人类社会发展会带来积极作用和产生的深远影响。并能将物理学科的相关知识迁移到历史学习中，加深对物理知识的理解和运用。 充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。提高收集、分析相关资料的能力。在学习过程中通过合作、探究学习，培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。科学的方法。全面提高科学素质，创新精神和实践能力。 学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。 利用相关的教学资源，会收集、整理、运用相关的历史学习资料，进行判断分析，善于从不同的角度发现问题，解决问题。能深入体验，主动探究，独立思考，善于合作。能运用已学的知识和掌握的材料解释相关的现象，表达自己的想法和自己的观点。 通过学习，了解科学家为科学进步所作出的努力。学习他们为科学献身的精神；形成科学的态度。知道在科学的道路上荆棘遍布，增强面对挫折的能力。增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精神。 【重难点突破】 重点：牛顿力学体系的建立。牛顿的惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律和万有引力定律构成了牛顿力学体系。牛顿力学体系正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，它把过去一向认为是截然无关的地球上的物体运动规律和天体运动规律概括在一个统一理论中，实现了自然科学的第一次理论性的大综合，这是人类对自然界认识的一个飞跃。牛顿力学是整个物理学和天文学的基础，也是现代机械、土木建筑、交通等工程技术的理论基础。是近代科学形成的标志。 难点：爱因斯坦的相对论。爱因斯坦的相对论理论极其深奥。学习中主要了解：否定了牛顿的绝对时间和绝对空间的观念，认为时间、空间与物质运动不是孤立存在的，时间和空间是随物质的运动而变化的，物质的质量也是随运动速度的变化而变化的。1916年，爱因斯坦又建立了广义相对论，进一步揭示了时空结构，指出了物质间所存在的万有引力，是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀而引起的。牛顿力学只是相对论的一种特例（物体低速运动状态），被包括在相对论体系中。相对论揭示了空间——时间的辩证关系，成为物理学思想的革命。 【基础自测训练】 （一）单项选择题 1．实现了自然科学第一次理论性大综合的是（ C） A．哈维的血液循环学说 ? B.法拉第的电磁感应理论 C．牛顿的经典力学体系 ? D.爱因斯坦的相对论 提示：记忆选择题 。了解自然科学形成的标志。 2．和相对论一起构成现代物理学框架的是（C） A牛顿力学理论?????????? B万有引力理论 C 量子理论????????????????? D自由落体理论 提示：记忆选择题 用排除法亦可。A建立的是近代科学；B于A同时；D是中世纪的发现 3．近代科学形成的标志是（C? ） A、卡尔创立解析几何??????????? B、达尔文创立生物进化论学说 C、牛顿力学体系的建立????????? D、道尔顿科学的原子论的建立 提示：记忆选择题。如果知道近代科学产生于物理学亦可用排除法得出答案 4．创立了自由落体定律，从而推翻了亚里斯多德的学说的是（A ） A伽利略????? B牛顿???? C爱因斯坦???? D普朗克 5．中世纪，谁的学说长期被教会奉为教条（） A亚里斯多德? B牛顿???? C爱因斯坦???? D伽利略 （二）材料解析题 阅读下列材料： 材料一：苹果为什么垂直落地？为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢？我想这一定是地球吸引它的缘故。苹果、月亮不都是一样吗？月球围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么，能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢？????????????? ——牛顿的主治医生斯库利的日记 材料二：我好象是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????????????? ——顿临终遗言 （1）??? 材料一说的是牛顿的什么理论？ （2）??? 除了上述内容，牛顿还捡到那些“光滑的石子”和“美丽的